TEKNIK MENGGAMBAR KUBISME KLS 9A,B

MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL  

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Rupa)

Hari,Tanggal    : Rabu, 31 Agustus 2022

Kelas               : 9B -  Jam Ke 1

                          9A-   Jam ke 4                          

                           

Materi             : Teknik Menggambar kubisme

                          (Seni Lukis)

                        

KD             : 4.1.Menerapkan unsur, prisip, 

                           teknik dan prosedur berkarya

                           seni lukis dengan berbagai 

                           bahan. 

Tujuan Pembelajan                                                                                                                                    Siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan 

berkreasi seni rupa, yaitu:

-unsur, prinsip, teknik, dan prosedur berkarya 

 seni lukis dengan berbagai bahan.

 

Assalamualaikum wr wb,

Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh 

dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan sehat 

wal'afiat Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran,

Ibu hanya sekedar mengingatkan semoga kaliah

sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga

sholat duha juga bisa dilaksanakan dg semangat,

agar kita selalu mendapat keberkahan dari

Allah SWT. 

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan

mengucapkan basmallah

"Bismillahirrahmanirrahiim". 

        

Materi hari ini Seni Rupa yaitu sebelum kalian

melukis perlu dibahami tentang:

A.Pengertian seni lukis dan gaya lukisan.

Menurut Soedaerso Sp(1990:11) adalah kegiatan

mengolah medium dua dimensi atau permukaan

datar dari objek tiga dimensi utuk mendapatkan

kesan tertentu, dengan melibatkan ekspresi, 

emosi,dan gagasan  pencipta secara penuh.

Seni lukis adalah sebuah pengembangan dari 

menggambar, biasanya memiliki keunikan atau 

ciri khas tersendiri.

B. Aliran gaya lukisan dpt dibg menjadi 3 macam 

Representatif, Deformatif, Nonrepresentatif.

Gaya Lukisan Representatif : perwujudan gaya 

seni rupa menggunakan keadaan nyata pada

kehiduan masyarakat dan gaya alam. 

Gaya seni rupa representatif dpt dibagi 3 macam:

Naturalisme, Realisme, Romantisme.

Naturalisme: aliran seni rupa yg penggambaran

nya alami sehingga perbandingan perspektif,

tekstur,warna serta gelap terang dibuat dg seteliti 

mungkin. Realisme: aliran yang memandang

dunia ini tanpa ilusi, apa adanya tanpa menambah 

atau mengurangi objek, sesuai dg kenyataan hidup.

Romantisme adalah aliran seni rupa yang bersifat

imajiner. 

Gaya Lukisan Deformasi : perubahan bentuk 

dari aslinya, sehingga menghasilkan bentuk baru 

namun tidak meninggalkan bentuk dasar aslinya.

Beberapa aliran seni lukis yg termasuk kedalam

ini adalah: Ekspresionisme, Impresionisme,

Surialisme, Kubisme.

Ekspresionisme : aliran seni rupa yg penggambara

nya sesuai dg keadaan jiwa sang perupa yg spontan 

pd saat melihat objek karyanya. 

Impressionisme: aliran seni rupa yg penggambaran

nya sesuai dg kesan saat  objek tersebut dilukis.

Surialisme : aliran seni rupa yg kebanyakan bentuk-

bentuk yang sering di dalam mimpi.

Kubisme: aliran seni rupa yang penggambarannya

berupa bidang segi empat, bentuk dasarnya kubus.

Gaya Lukisan Nonrepresentatif : suatu bentuk yang

sulit untuk dikenal.Bentuk dasar dr gaya ini sudah

meninggalkan bentuk aslinya. Ada beberapa Tema

didalam pembuatan karya Seni Rupa Murni :

-Hubungan antara manusia dengan dirinya

-Hubungan antara manusia dengan manusia lain.

-Hubungan antara manusia dengan alam sekitarnya.

-Hubungan antara manusia dengan benda.

-Hubungan antara manusia dengan aktifitasnya.

-Hubungan antara manusia dengan alam khayal.

Alat dan Bahan Berkarya Seni Lukis:

Pensil, Pensi arang, Pastel dan Crayon, Pulpen, 

Tinta bak, Cat, Kuas, Pisau palet, Palet.

Jenis Lukisan berdasarkan tekniknya yaitu:

-Lukisan Tempera       -Lukisan al fresco

-Lukisan al secco        -Lukisan Mozaik

-Lukisan kaca             -Lukisan cat minyak(plakat)

-Lukisan acrylic          -Lukisan cat air (aquarel)

-Lukisan batik

Teknik Melukis

Beberapa langkah yg harus dilakukan ketika melukis:

-Memunculkan gagasan (Ide)

-Mempersiapkan alat dan bahan

-Menentukan teknik

-Membuat sketsa.

-Mewarnai dan menyelesaikan lukisan.

Tugas hari ini adalah menggambar bentuk kubisme

dengan ketentuan sebagai berikut:

-Kerjakan dibuku gambar

-Gambar diwarnai dg pensil warna dan memiliki

  kesan gelap terang. 

-Silahkan cari di youtube, google tutorial

  teknik menggambar kubisme.

Demikian materi yang disampaikan, pertemuan 

rabu depan dilanjutkan lagi.Baiklah anak-anak, 

kita tetap berdo'a semoga diberi kesehatan, 

keselamatan dan sukses selalu. Aamiin yra👐

SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT &

SUKSES SELALU. AAMIIN YRA👐 

  

TEKNIK MENGGAMBAR KLS 7B, C, D

 MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL  

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Rupa)

Hari,Tanggal   : Selasa,30Agustus 2022

Kelas               : 7B -  Jam Ke 1-3

                          7C -  Jam Ke 5-7

                          7D -  Jam Ke 8-10

                                                                                                         .

Materi             :Teknik Menggambar Flora, Fauna

                         dan Alam benda  

KD           : 4.I. Menggambar flora, fauna, dan

                          alam benda.

                          .                                                         .

Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran peserta didik diharapkan

mengapresiasi dan berkreasi seni rupa yaitu 

menggambar flora, fauna, alam benda indonesia.

- Mengekspresikan diri melalui gambar flora,fauna

  dan alam benda.

Assalamualaikum wr wb,

Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh 

dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan sehat

wal'afiat. Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran,

ibu hanya sekedar mengingatkan semoga kaliah

sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga

sholat duha juga dilaksanakan dengan semangat,

agar kita selalu mendapat keberkahan dari 

Allah SWT. 

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan

mengucapkan basmallah

"Bismillahirrahmanirrahiim". 

Materi hari ini Seni Rupa yaitu Teknik

menggambar flora, fauna, dan alam benda 

Teknik menggambar adalah sebuah cara untuk

mempermudah dalam proses menciptakan 

sebuah gambar.Tahapan yang harus dilakukan

pada saat menggambar yaitu:

1. Menentukan objek 

2. Mengetahui bentuk dasar objek yang akan 

    di gambar,

3. Mengetaghui bagian-bagian objek gambar.

4. Menyusun dan menyambungkan perbagian 

    menjadi kesatuan gambar yang utuh.

5. Memberikan latar belakang yang sesuai.

    

Tugas hari ini adalah Menggambar dengan 

ketentuan sebagai berikut:

1. Kerjakan di Buku Gambar

2. Kerjakan berdasarkan pengamatan langsung

    terhadap objek yang dipilih.

3. Gambar diwarnai dengan pensil warna dan

    memiliki kesan gelap terang.

4. Silahkan pilih salah satu gambar flora, fauna,

    alam benda dibawah ini atau lihat di buku 

    cetak halaman 7, 8, 9, atau cari di youtube

    tutorial gambar flora, fauna, alam benda.

    -Flora(tumbuhan) misalnya, pohon, daun,

     bunga, buah dan sebagainya.

    -Fauna(hewan)

    -Alam Benda (objek benda mati)misalnya

     gelas, teko, vas bunga dan sebagainya.

Demikian materi yang bisa sampaikan , 

pertemuan selasa depan masih menggambar 

flora,fauna,dan alam benda. Baiklah anak-anak, 

kita tetap berdo'a semoga diberi kesehatan.

keselamatan dan sukses selalu.

Aamiin yaa rabbal'alamiin.

SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT

DAN SUKSES SELALU. AAMIIN YRA 👐

                         

 

TEKNIK MENGGAMBAR KLS 7A

MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL  

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Rupa)

Hari,Tanggal   : Senin, 29 Agustus 2022

Kelas               : 7A -  Jam Ke 2

                                                                                                         .

Materi             :Teknik Menggambar Flora, Fauna

                         dan Alam benda  

KD           : 4.I. Menggambar flora, fauna, dan

                          alam benda.

                          .                                                         .

Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran peserta didik diharapkan

mengapresiasi dan berkreasi seni rupa yaitu 

menggambar flora, fauna, alam benda indonesia.

- Mengekspresikan diri melalui gambar flora,fauna

  dan alam benda.

Assalamualaikum wr wb,

Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh 

dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan sehat

wal'afiat. Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran,

ibu hanya sekedar mengingatkan semoga kaliah

sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga

sholat duha juga dilaksanakan dengan semangat,

agar kita selalu mendapat keberkahan dari 

Allah SWT. 

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan

mengucapkan basmallah

"Bismillahirrahmanirrahiim". 

Materi hari ini Seni Rupa yaitu Teknik

menggambar flora, fauna, dan alam benda 

Teknik menggambar adalah sebuah cara untuk

mempermudah dalam proses menciptakan sebuah

gambar. Tahap yang harus dilakukan pada saat 

menggambar yaitu:

1. Menentukan objek 

2. Mengetahui bentuk dasar objek yang akan 

    di gambar,

3. Mengetaghui bagian-bagian objek gambar.

4. Menyusun dan menyambungkan perbagian 

    menjadi kesatuan gambar yang utuh.

5. Memberikan latar belakang yang sesuai.

    

Tugas hari ini adalah Menggambar dengan 

ketentuan sebagai berikut:

1. Kerjakan di Buku Gambar

2. Kerjakan berdasarkan pengamatan langsung

    terhadap objek yang dipilih.

3. Gambar diwarnai dengan pensil warna dan

    memiliki kesan gelap terang.

4. Silahkan pilih salah satu gambar flora, fauna,

    alam benda dibawah ini atau lihat di buku 

    cetak halaman 7, 8, 9, atau cari diyoutube

    tutorial gambar flora, fauna, alam benda:

    -Flora(tumbuhan) misalnya, pohon, daun,

     bunga, buah dan sebagainya.

    -Fauna(hewan)

    -Alam Benda (objek benda mati)misalnya

     gelas, teko, vas bunga dan sebagainya.

Demikian materi yang bisa sampaikan , 

pertemuan senin depan masih menggambar 

flora,fauna,dan alam benda. Baiklah anak-anak, 

kita tetap berdo'a semoga diberi kesehatan.

keselamatan dan sukses selalu.

Aamiin yaa rabbal'alamiin.

SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT

DAN SUKSES SELALU. AAMIIN YRA 👐

                         

MENGGAMBAR MODEL KLS 8 A, B, C, D

 MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL  

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Rupa)

Hari,Tanggal    : Kamis, 25 Agustus 2022

Kelas                : 8C -  Jam Ke 1

                           8A-   Jam ke  4

                           8B -  Jam ke  8 

                           

Materi             : Menggambar Menggunakan

                          Model

KD            : 4.1.Menggambar menggunakan

                          model dengan berbagai bahan

                          dan teknik berdasarkan 

                          pengamatan.

                                                                 

Tujuan Pembelajaran

Siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan 

berkreasi seni rupa, yaitu:

-Menggambar model dengan memperhatikan 

 unsur, prinsip, teknik dan media.

-Mempresentasikan karya-karya yg dikerjakan. 

Assalamualaikum wr wb,

Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh

dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan sehat

wal'afiat. Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu 

hanya sekedar mengingatkan semoga kaliah 

sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga

sholat duha juga bisa dilaksanakan dengan 

semangat,agar kita selalu mendapat keberkahan

dari Allah SWT. 

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan 

mengucapkan basmallah

"Bismillahirrahmanirrahiim". 

 

Materi hari ini Menggambar Model

Menggambar model adalah menggambar dengan 

melihat model obyek manusia yang ditempatkan 

secara langsung di hadapan penggambar. 

Menggambar model merupakan kegiatan yang

diawali dengan menentukan objek model yang

akan digambar. Objek gambar model dpt berupa

hewan, tumbuhan, manusia, dan kumpulan

benda yg disusun sesuai dg komposisi,proporsi,

keseimbangan, dan irama yang baik sehingga

gambar memiliki satu kesatuan yang utuh. 

TUGAS MENGGAMBAR 

Sebelum menggambar perlu kalian siapkan :

1.Buku gambar A3 atau buku yg lama waktu kls7

   klu msh ada , boleh di pakai.

2. Alat-alat menggambar Pensil, krayon dll

3. Gambarlah model Alam Benda menurut 

    imajinasi kalian sendiri atau buka buku cetak 

    seni budaya Bab I Menggambar Model dan 

    tutorial gambar model kalian boleh lihat di

    google atau di youtube 

   

    Demikian materi yang disampaikan,

    pertemuan kamis depan dilanjutkan lagi.

    Baiklah anak-anak, kita tetap berdo'a semoga

    diberi kesehatan, keselamatan dan sukses selalu.

    Aamiin yaa rabbal'alamiin.

  

   

PEMBELAJARAN SENI RUPA KLS 9 A, B

 MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL  

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Rupa)

Hari,Tanggal    : Rabu, 24 Agustus 2022

Kelas               : 9B -  Jam Ke 1

                          9A-   Jam ke 4                          

                           

Materi       :       Pembelajaran Seni Lukis

                        

KD            : 3.1.Memahami unsur, prinsip, 

                          teknik dan prosedur berkarya 

                          seni lukis dengan berbagai

                          bahan.

Tujuan Pembelajan                                                                                                                                    Siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan 

berkreasi seni rupa, yaitu:

- Menjelaskan pengertian seni lukis 

- Mengidentifikasi berbagai tema dalam 

  berkarya seni lukis.

 

Assalamualaikum wr wb,

Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh 

dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan sehat 

wal'afiat Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran,

Ibu hanya sekedar mengingatkan semoga kaliah

sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga

sholat duha juga bisa dilaksanakan dg semangat,

agar kita selalu mendapat keberkahan dari

Allah SWT. 

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan

mengucapkan basmallah

"Bismillahirrahmanirrahiim". 

        

Materi hari ini Seni Rupa yaitu tentang

pengertian seni lukis adalah hasil karya yang 

diciptakan dg menggunakan media yang berupa

titik garis, bidang, tekstur, bentuk , warna dan

ruang dalam bidang dua dimensi. Berdasarkan

Perkembangannya seni lukis di nusantara dapat

dikelompokan menjadi empat yaitu :

1. Seni Lukis Zaman Abad 19

    Raden Saleh Syarif Bustaman (1807-1880)

    yang dianggap sebagai pelukis yang pertama

    di Indonesia yg menganut  aliran naturalisme.

    Hasil karyanya yg terkenal : "Hutan Terbakar",

    "Sahabat Setia", "Antara Hidup dan Mati"

2. Seni Lukis Zaman Taman Siswa

    Perguruan Taman Siswa pernah mengadakan 

    suatu pameran seni lukis dari hasil karya para 

    siswanya. Peristiwa tersebut dapat dipandang

    sebagai hal yg sangat penting dalam perkem

    bangan seni rupa khususnya seni rupa di 

    nusantara. Pada awal abad ke 20 muncul bebe

    rapa pelukis nusantara diantaranya adalah

    Abdullah Surio Subroto, Raden Mas Pringadi.    

3. Seni lukis Zaman PERSAGI

    Persatuan Ahli Gambar Indonesia didirikan

    pada tahun 1937, pendirinya adalah 

    Agus Jayasumitra, S.Sujoyono, yg didukung

    beberapa pelukis seperti :Otto Jaya Suntara,

    L.Setiyoso, Saptarita Latif, Emeria Sunarsa.

4. Seni Lukis Zaman Baru 

    Zaman ini ditandai dg berdirnya organisasi 

    seni rupa di berbagai daerah, diantaranya

    Perkumpulan Pelukis Indonesiayg berdiri di

    Jogjakarta pada tahun 1951 di pelopori oleh

    Kusnadi, Solikin. Angkatan Muda Pelukis

    Malang berdiri tahun 1951 di Malang yang

    dipimpin oleh Widagdo. Ikatan Seniman 

    Prabangkara yg didirikan oleh Karyono dll

    di Surabaya. Pelukis Muda Indonesia (PMI)

    berdiri di Jogjakarta tahun 1952 yg diasuh

    S.Sidharta, Widayat,Sayoga, di Bandung

    tahun 1952 terbentuk (BMKN) singkatan dr

    Badan Musyawarah Kebudayaan Nasional.

Tugas seni budaya hari ini adalah

Jawablah pertanyaan dibawah ini dg jelas!

1. Sebutkan beberapa lukisan karya R. Saleh!

2. Sebutkan beberapa pelukis yg berasal dari

    Zaman PERSAGI!

3. PMI dan BMKN singkatan dari ?

Demikian materi yang disampaikan, pertemuan 

rabu depan dilanjutkan lagi.Baiklah anak-anak, 

kita tetap berdo'a semoga diberi kesehatan, 

keselamatan dan sukses selalu. Aamiin yra👐

SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT &

SUKSES SELALU. AAMIIN YRA👐 

PEMBELAJARAN SENI RUPA KLS 7 B, C, D

MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL  

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Rupa)

Hari,Tanggal    : Selasa, 23 Agustus 2022

Kelas                : 7B  -  Jam Ke 1-3  

                           7C  -  Jam Ke 5-7

                           7D  -  Jam Ke 8-10

                                                                                                         .

Materi              : Menggambar Flora, Fauna dan 

                           Alam benda  

KD            : 3.I. Memahami unsur, prinsip, 

                          teknik & prosedur menggambar 

                          flora, fauna dan alam benda dg

                          berbagai bahan.

                                                             .

Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran peserta didik diharapkan

mengapresiasi dan berkreasi seni rupa yaitu 

menggambar flora, fauna, alam benda indonesia.

- Mengidentifikasi kekayaan dan keunikan flora

  fauna, dan alam benda Indonesia.

- Mendiskripsikan keunikan flora, fauna dan alam

  benda Indonesia.

Assalamualaikum wr wb,

Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh 

dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan sehat

wal'afiat. Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran,

ibu hanya sekedar mengingatkan semoga kaliah

sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga

sholat duha juga dilaksanakan dengan semangat,

agar kita selalu mendapat keberkahan dari 

Allah SWT. 

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan

mengucapkan basmallah

"Bismillahirrahmanirrahiim". 

Materi hari ini Seni Rupa yaitu tentang

menggambar flora, fauna, dan alam benda 

1. Pengertian Menggambar:                                   

 Menggambar merupakan aktivitas mental 

dan fisik yang dituangkan dalam bentuk 

goresan tangan, pada media dua dan tiga 

dimensi. Dengan menggunakan imajinasi

dan perasaan melalui alat gambar, seperti

pensil, bolpoin, krayon, dan alat lain yang 

dapat digunakan untuk menulis. 

Menggambar dapat juga diartikan sebagai 

bentuk kegiatan seni rupa yang melibatkan 

gagasan dan imajinasi media dua dan tiga

dimensi dengan memperhatikan proporsi,

komposisi, keseimbangan, dan gelap terang.

2. Memahami Objek Menggambar

Menggambar tidak terpaku pd satu macam

objek saja tetapi bisa mengambil,menyusun 

objek gambar sesuai dg imajinasi &perasaan. 

Objek gambar bisa diambil dari alam seperti

flora (tumbuhan), fauna (hewan), & bentuk-

bentuk alam benda yg dibuat manusia atau

benda yang sudah ada sebelumnya di alam

seperti batu, air, dan awan.

3

.Komposisi

Penempatan objek gambar sebenarnya dapat

disusun sesuai dg keinginan dan kreativitas yg

peserta didik miliki. Sebelum objek gambar 

dibuat, sebaiknya peserta didik harus 

Menentukan jenis benda yang akan digambar. 

Benda yang lebih besar tidak boleh menutupi 

benda yang lebih kecil. Komposisi dalam 

menggambar dapat dibedakan dalam dua bentuk,

yaitu: simetris dan asimetris. Komposisi simetris

apabila objek yang akan digambar memiliki 

proporsi dan keseimbangan bentuk yang sama

juga disusun sama. Komposisi asimetris jika 

objek gambar memiliki proporsi bentuk yg sama,

tetapi keseimbangan berbeda, namun tetap 

memperhatikan keseimbangan dan keindahan.

4. Teknik Menggambar 

a. Menggambar Flora (Tumbuhan)

Flora (tumbuhan) memiliki banyak bentuk dan

jenisnya.Setiap bagian dapat digunakan sebagai

objek gambar seperti bentuk daun, bunga, dan 

buah.Bagian flora seperti daun, bunga, dan buah 

dapat juga digambar terpisah atau digabung

menjadi satu rangkaian.Menggambar flora dapat 

memberikan pemahaman tentang keanekaragaman

bentuk, jenis flora yg ada di sekitarmu sehingga 

peserta didik basa menjaga sekaligus melestari

kannya.Contoh menggambar bunga mawar dan 

kamboja Jepang.

b. Menggambar Fauna

Fauna (hewan) memiliki jenis yg berbeda-beda,

ada yang berkaki empat, seperti sapi, kambing,

berkaki dua seperti ayam, bebek.Ada hewan yg

hidup di air dan di darat.Hewan juga ada yang

bersifat galak dan jinak.Setiap hewan memiliki

bentuk badan yang berbeda-beda.Peserta didik

bisa menggambar hewan mulai dari badannya,

kemudian berlanjut kepala, kaki atau cakarnya. 

Bentuk-bentuk geometris akan membantu dalam

membuat gambar hewan agar lebih mudah dan

tentunya diawali dengan sketsa.

c.  Menggambar Alam Benda

Menggambar alam benda disebut jg menggambar 

bentuk.Alam benda dpt terdiri atas benda buatan

manusia dan benda yg sudah terbentuk dari alam.

Alam benda buatan manusia dapat berupa kendi, 

piring, mangkuk, gelas,beraneka ragam bentuk 

lainnya. Alam benda yang terdapat di alam seperti

batu,batang kayu, air, dan juga awan. Pada saat 

menggambar bentuk, sebaiknya peserta didik

memperhatikan beberapa hal berikut

1. proporsi bentuk benda yang akan digambar,

2. komposisi dalam meletakkan benda,

3. cahaya yang menyinari objek gambar dan akan

    membentuk bayangan,

4. penggunaan arsiran atau warna yang akan 

    membentuk kesan bidang tiga dimensi,

5. penggunaan latar belakang (backgro)

Tugas hari ,Jawablah pertanyaan dibawah ini :

1. Apa yang di maksud dengan menggambar ?

2. Apa yang dimaksud dengan komposisi simetris 

   dan asimetris ?

3. Apakah yang dimaksud dengan menggambar

    flora, fauna dan alam benda ?

Demikian materi yang bisa sampaikan , 

pertemuan selasa depan menggambar flora,fauna,

dan alam benda. Baiklah anak-anak, kita tetap 

berdo'a semoga diberi kesehatan. keselamatan

dan sukses selalu. Aamiin yaa rabbal'alamiin.

SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT

DAN SUKSES SELALU. AAMIIN YRA 👐

                         

PEMBELAJARAN SENI RUPA KLS 7 A

MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL  

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Rupa)

Hari,Tanggal    : Senin, 22 Agustus 2022

Kelas                : 7A -  Jam Ke 2

                                                                                                         .

Materi              : Menggambar Flora, Fauna dan 

                           Alam benda  

KD            : 3.I. Memahami unsur, prinsip, 

                          teknik & prosedur menggambar 

                          flora, fauna dan alam benda dg

                          berbagai bahan.

                                                             .

Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran peserta didik diharapkan

mengapresiasi dan berkreasi seni rupa yaitu 

menggambar flora, fauna, alam benda indonesia.

- Mengidentifikasi kekayaan dan keunikan flora

  fauna, dan alam benda Indonesia.

- Mendiskripsikan keunikan flora, fauna dan alam

  benda Indonesia.

Assalamualaikum wr wb,

Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh 

dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan sehat

wal'afiat. Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran,

ibu hanya sekedar mengingatkan semoga kaliah

sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga

sholat duha juga dilaksanakan dengan semangat,

agar kita selalu mendapat keberkahan dari 

Allah SWT. 

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan

mengucapkan basmallah

"Bismillahirrahmanirrahiim". 

Materi hari ini Seni Rupa yaitu tentang

menggambar flora, fauna, dan alam benda 

1. Pengertian Menggambar:                                   

 Menggambar merupakan aktivitas mental 

dan fisik yang dituangkan dalam bentuk 

goresan tangan, pada media dua dan tiga 

dimensi. Dengan menggunakan imajinasi

dan perasaan melalui alat gambar, seperti

pensil, bolpoin, krayon, dan alat lain yang 

dapat digunakan untuk menulis. 

Menggambar dapat juga diartikan sebagai 

bentuk kegiatan seni rupa yang melibatkan 

gagasan dan imajinasi media dua dan tiga

dimensi dengan memperhatikan proporsi,

komposisi, keseimbangan, dan gelap terang.

2. Memahami Objek Menggambar

Menggambar tidak terpaku pd satu macam

objek saja tetapi bisa mengambil,menyusun 

objek gambar sesuai dg imajinasi &perasaan. 

Objek gambar bisa diambil dari alam seperti

flora (tumbuhan), fauna (hewan), & bentuk-

bentuk alam benda yg dibuat manusia atau

benda yang sudah ada sebelumnya di alam

seperti batu, air, dan awan.

3

.Komposisi

Penempatan objek gambar sebenarnya dapat

disusun sesuai dg keinginan dan kreativitas yg

peserta didik miliki. Sebelum objek gambar 

dibuat, sebaiknya peserta didik harus 

Menentukan jenis benda yang akan digambar. 

Benda yang lebih besar tidak boleh menutupi 

benda yang lebih kecil. Komposisi dalam 

menggambar dapat dibedakan dalam dua bentuk,

yaitu: simetris dan asimetris. Komposisi simetris

apabila objek yang akan digambar memiliki 

proporsi dan keseimbangan bentuk yang sama

juga disusun sama. Komposisi asimetris jika 

objek gambar memiliki proporsi bentuk yg sama,

tetapi keseimbangan berbeda, namun tetap 

memperhatikan keseimbangan dan keindahan.

4. Teknik Menggambar 

a. Menggambar Flora (Tumbuhan)

Flora (tumbuhan) memiliki banyak bentuk dan

jenisnya.Setiap bagian dapat digunakan sebagai

objek gambar seperti bentuk daun, bunga, dan 

buah.Bagian flora seperti daun, bunga, dan buah 

dapat juga digambar terpisah atau digabung

menjadi satu rangkaian.Menggambar flora dapat 

memberikan pemahaman tentang keanekaragaman

bentuk, jenis flora yg ada di sekitarmu sehingga 

peserta didik basa menjaga sekaligus melestari

kannya.Contoh menggambar bunga mawar dan 

kamboja Jepang.

b. Menggambar Fauna

Fauna (hewan) memiliki jenis yg berbeda-beda,

ada yang berkaki empat, seperti sapi, kambing,

berkaki dua seperti ayam, bebek.Ada hewan yg

hidup di air dan di darat.Hewan juga ada yang

bersifat galak dan jinak.Setiap hewan memiliki

bentuk badan yang berbeda-beda.Peserta didik

bisa menggambar hewan mulai dari badannya,

kemudian berlanjut kepala, kaki atau cakarnya. 

Bentuk-bentuk geometris akan membantu dalam

membuat gambar hewan agar lebih mudah dan

tentunya diawali dengan sketsa.

c.  Menggambar Alam Benda

Menggambar alam benda disebut jg menggambar 

bentuk.Alam benda dpt terdiri atas benda buatan

manusia dan benda yg sudah terbentuk dari alam.

Alam benda buatan manusia dapat berupa kendi, 

piring, mangkuk, gelas,beraneka ragam bentuk 

lainnya. Alam benda yang terdapat di alam seperti

batu,batang kayu, air, dan juga awan. Pada saat 

menggambar bentuk, sebaiknya peserta didik

memperhatikan beberapa hal berikut

1. proporsi bentuk benda yang akan digambar,

2. komposisi dalam meletakkan benda,

3. cahaya yang menyinari objek gambar dan akan

    membentuk bayangan,

4. penggunaan arsiran atau warna yang akan 

    membentuk kesan bidang tiga dimensi,

5. penggunaan latar belakang (backgro)

Tugas hari ,Jawablah pertanyaan dibawah ini :

1. Apa yang di maksud dengan menggambar ?

2. Apa yang dimaksud dengan komposisi simetris 

   dan asimetris ?

3. Apakah yang dimaksud dengan menggambar

    flora, fauna dan alam benda ?

Demikian materi yang bisa sampaikan , 

pertemuan senin depan menggambar flora,fauna,

dan alam benda. Baiklah anak-anak, kita tetap 

berdo'a semoga diberi kesehatan. keselamatan

dan sukses selalu. Aamiin yaa rabbal'alamiin.

SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT

DAN SUKSES SELALU. AAMIIN YRA 👐

                         

PEMBELAJARAN SENI RUPA KLS 8 A, B, C

MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL  

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Rupa)

Hari,Tanggal    : Kamis, 18 Agustus 2022

Kelas                : 8C -  Jam Ke 1

                           8A-   Jam ke  4

                           8B -  Jam ke  8 

                           

Materi             : Menggambar Menggunakan

                          Model

KD                  : 3.1.Memahami unsur, prinsip,

                                teknik dan prosedur meng

                                gambar menggunakan 

                                model dengan berbagai 

                                bahan.                             

                                                                                                                                                              Tujuan Pembelajaran

Siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan 

berkreasi seni rupa, yaitu:

-Mengidentifikasi gambar-gambar yang meng

 gunakan model.

-Mengidentifikasi unsur, prinsip dan teknik

 dalam menggambar model.

-Menggambar model dengan memperhatikan 

 unsur, prinsip, teknik dan media.

-Mempresentasikan karya-karya yg dikerjakan. 

Assalamualaikum wr wb,

Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh

dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan sehat

wal'afiat. Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu 

hanya sekedar mengingatkan semoga kaliah 

sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga

sholat duha juga bisa dilaksanakan dengan 

semangat,agar kita selalu mendapat keberkahan

dari Allah SWT. 

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan 

mengucapkan basmallah

"Bismillahirrahmanirrahiim". 

 

Materi hari ini Menggambar Model

Menggambar model adalah menggambar dengan 

melihat model obyek manusia yang ditempatkan 

secara langsung di hadapan penggambar. 

Menggambar model merupakan kegiatan yang

diawali dengan menentukan objek model yang

akan digambar. Objek gambar model dpt berupa

hewan, tumbuhan, manusia, dan kumpulan

benda yg disusun sesuai dengan komposisi,

proporsi, keseimbangan, dan irama yang baik

sehingga gambar memiliki satu kesatuan yang 

utuh. a. Komposisi

Komposisi merupakan cara kita menyusun dan 

mengatur objek gambar yg digunakan sebagai

model gambar sehingga hasil gambar tampak

menarik & indah. Komposisi dpt dibuat melalui

bentuk objek gambar, warna objek gambar, jenis

objek gambar, dan latar belakang gambar.

§        Komposisi  Simetris. Benda atau model yang 

m   menjadi objek gambar diletakkan pada posisi 

se  seimbang antara sebelah kiri dan sebelah

     kanannya dan memiliki keseimbangan benda 

ya yang sama dalam bentuk dan ukurannya.

§      Komposisi Asimetris. Pada posisi asimetris, 

be benda diletakkan dalam posisi tidak sama baik 

da dalam posisi maupun ukurannya namun demikian 

     masih tetap memperhatikan proporsi, 

ke keseimbangan, dan kesatuan antarbenda atau 

ob objek gambar Komposisi Sentral. Pusat perhatian

 b  benda atau objek model gambar terletak di tengah-

 te tengah bidang gambar. Penempatan model diatur

 sesesuaidengan proporsi bentuk model dan diatur

 sekeseimbangdan memiliki kesatuan antar benda.

b. Proporsi
Proporsi adalah perbandingan yang ideal dan 

harmonis antara bagian-bagian  yg menjadi

objek model gambar yang dapat diamati.

c. Keseimbangan
Keseimbangan adalah keselarasan antara bidang 

gambar, objek gambar, dan gambar yang

dihasilkan. Keseimbangan hasil gambar model

dapat diperoleh dengan cara membuat skala, 

memberi efek perspektif pada objek gambar dan 

sudut pandang penggambar.

d. Kesatuan
Kesatuan adalah keserasian dalam pengaturan 

objek gambar sehingga benda-benda yang diatur

satu sama lain memiliki kesan ruang, kedalaman

dan antarobjek gambar saling mendukung 

sehingga akan menghasilkan gambar yang baik.

Unsur-Unsur dalam Menggambar Model
Perlu juga diperhatikan bahwa menggambar

model membutuhkan kemampuan dalam

menggunakan unsur-unsur rupa seperti garis, 

bentuk, bidang, tekstur, gelap terang 

(pencahayaan).
Garis
Garis meupakan pertemuan dari beberapa

titik. Garis dapat dibagi menjadi 2 (Dua),

yaitu: Garis Alamiah, yaitu garis cakrawala 

alam yang dapat dilihat sebagai batas antara

permukaan laut dan langit. Garis Buatan, 

terdiri dari:

§       Garis yang sengaja dibuat, contohnya garis

      hitam pd gambar ilustrasi untuk menciptakan

      untuk dan sosok (figur);

§      Garis yg tidak sengaja dibuat, timbul karena

     diciptakan dua bidang dengan warna barik

     (tekstur) yang berbeda

      Bidang

Bidang dlm seni rupa merupakan perkem

bangan dr penampilan garis, yaitu perpaduan

dr beberapa garis. Bidang dibedakan menjadi

Dua, yaitu: Bidang alamiah, contohnya bidang

lapangan atau taman, bidang sawah, bidang

langit, bidang laut, dsb. Bidang buatan, dibagi    

menjadi dua:

§       Bidang yang sengaja dibuat, misalnya: bidang

      kisan, bidang segitiga, bidang lingkaran, dsb;

§      Bidang yg tidak sengaja diibuat timbul karena 

      pembubuhan warna, cahaya, atau barik..

Ruang
Ruang sebenarnya tdk dpt dilihat (khayalan)/

hanya bisa dihayati. Ruang baru dapat dihayati 

setelah kehadiran benda atau unsur garis, bidang 

dalam kekosongan atau kehampaan. Misalnya

ruang yang ada di sekeliling benda, ruang yang

dibatasi oleh bidang dinding rumah, ruang yang

terjadi karena garis pembatas pd kertas. Ruang    

dapat dibedakan menjadi dua, yaitu: Ruang

alamiah merupakan ruang yang terdapat di alam

yang dibatasi oleh benda-benda alam dan karena

pengaruh cahaya seperti pada pemandangan 

alam; Ruang yang diciptakan:

Bentuk
Kata bentuk dlm seni rupa diartikan sbg wujud

yg terdapat di alam &yg tampak nyata. Bentuk

hadir sebagai manifestasi fisik objek yg dijiwai

& disebut sebagai sosok (dalam bahasa Inggris

disbt form).Misalnya membuat bentuk manusia, 

binatang, tumbuhan, dsb. Ada jg bentuk yg hadir 

karena tidak dijiwai atau secara kebetulan (dlm

bahasa Inggris disebut shape) yang dipakai juga

dg kata wujud atau raga.Pada karya seni rupa,

bentuk diciptakan sesuai dg kebutuhan praktis 

(penerapan). dlm hal ini bentuk yg diciptakan 

sesuai dg nilai kegunaannya (functional form). 

Selain tiu, bentuk jg diciptakan sbg ungkapan   

perasaan (ekspresi), seperti pd lukisan &patung.

Gelap dan Terang
Gelap dan terang merupakan akibat dr cahaya.

Benda terlihat gelap jika tidak terkena cahaya.

sebaliknya, benda akan terlihat terang jika 

terkena cahaya. Cahaya yg dpt mempengaruhi

nilai keindahan karya seni dibagi menjadi dua,

yaitu: Cahaya alamiah, yaitu cahaya sbg unsur 

alam, seperti sinar matahari, bulan, petir, dan 

api; cahaya buatan manusia, seperti cahaya 

lampu, baterai,dsb.

Untuk tugas hari ini yaitu

Jawablah pertanyan dibawah ini dengan jelas

1.   1. Tulis Apa yg di maksud dg gambar model?

2.   2. Tulis unsur-unsur menggambar model

          menurut pendapatmu apa saja?

 

    Demikian materi yang disampaikan,

    pertemuan kamis depan dilanjutkan lagi.

    Baiklah anak-anak, kita tetap berdo'a semoga

    diberi kesehatan, keselamatan dan sukses selalu.

    Aamiin yaa rabbal'alamiin.

  

   

PEMBELAJARAN SENI RUPA KLS 9 A, B

MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL  

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Rupa)

Hari,Tanggal    : Rabu, 17 Agustus 2022

Kelas               : 9B -  Jam Ke 1

                          9A-   Jam ke 4                          

                           

Materi       :       Pembelajaran Seni Lukis

                        

KD            : 3.1.Memahami unsur, prinsip, 

                          teknik dan prosedur berkarya 

                          seni lukis dengan berbagai

                          bahan.

                                                                                                                                                                    Tujuan Pembelajaran

Siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan 

berkreasi seni rupa, yaitu:

- Menjelaskan pengertian seni lukis 

- Mengidentifikasi berbagai tema dalam 

  berkarya seni likis.

 

Assalamualaikum wr wb,

Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh 

dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan sehat 

wal'afiat Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran,

Ibu hanya sekedar mengingatkan semoga kaliah

sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga

sholat duha juga bisa dilaksanakan dg semangat,

agar kita selalu mendapat keberkahan dari

Allah SWT. 

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan

mengucapkan basmallah

"Bismillahirrahmanirrahiim". 

        

Materi hari ini Seni Rupa yaitu tentang

pengertian seni lukis adalah hasil karya yang 

diciptakan dg menggunakan media yang berupa

titik garis, bidang, tekstur, bentuk , warna dan

ruang dalam bidang dua dimensi. Berdasarkan

Perkembangannya seni lukis di nusantara dapat

dikelompokan menjadi empat yaitu :

1. Seni Lukis Zaman Abad 19

    Raden Saleh Syarif Bustaman (1807-1880)

    yang dianggap sebagai pelukis yang pertama

    di Indonesia yg menganut  aliran naturalisme.

    Hasil karyanya yg terkenal : "Hutan Terbakar",

    "Sahabat Setia", "Antara Hidup dan Mati"

2. Seni Lukis Zaman Taman Siswa

    Perguruan Taman Siswa pernah mengadakan 

    suatu pameran seni lukis dari hasil karya para 

    siswanya. Peristiwa tersebut dapat dipandang

    sebagai hal yg sangat penting dalam perkem

    bangan seni rupa khususnya seni rupa di 

    nusantara. Pada awal abad ke 20 muncul bebe

    rapa pelukis nusantara diantaranya adalah

    Abdullah Surio Subroto, Raden Mas Pringadi.    

3. Seni lukis Zaman PERSAGI

    Persatuan Ahli Gambar Indonesia didirikan

    pada tahun 1937, pendirinya adalah 

    Agus Jayasumitra, S.Sujoyono, yg didukung

    beberapa pelukis seperti :Otto Jaya Suntara,

    L.Setiyoso, Saptarita Latif, Emeria Sunarsa.

4. Seni Lukis Zaman Baru 

    Zaman ini ditandai dg berdirnya organisasi 

    seni rupa di berbagai daerah, diantaranya

    Perkumpulan Pelukis Indonesiayg berdiri di

    Jogjakarta pada tahun 1951 di pelopori oleh

    Kusnadi, Solikin. Angkatan Muda Pelukis

    Malang berdiri tahun 1951 di Malang yang

    dipimpin oleh Widagdo. Ikatan Seniman 

    Prabangkara yg didirikan oleh Karyono dll

    di Surabaya. Pelukis Muda Indonesia (PMI)

    berdiri di Jogjakarta tahun 1952 yg diasuh

    S.Sidharta, Widayat,Sayoga, di Bandung

    tahun 1952 terbentuk (BMKN) singkatan dr

    Badan Musyawarah Kebudayaan Nasional.

Tugas seni budaya hari ini adalah

Jawablah pertanyaan dibawah ini dg jelas!

1. Sebutkan beberapa lukisan karya R. Saleh!

2. Sebutkan beberapa pelukis yg berasal dari

    Zaman PERSAGI!

3. PMI dan BMKN singkatan dari ?

Demikian materi yang disampaikan, pertemuan 

rabu depan dilanjutkan lagi.Baiklah anak-anak, 

kita tetap berdo'a semoga diberi kesehatan, 

keselamatan dan sukses selalu. Aamiin yra👐

SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT &

SUKSES SELALU. AAMIIN YRA👐