MELENGKAPI TUGAS SENI BUDAYA YANG BELUM TUNTAS KLS 7 C-7D

 MELENGKAPI TUGAS SENI BUDAYA YANG BELUM TUNTAS

Mata Pelajaran : Seni Budaya,

Hari,Tanggal    : Kamis, 16 Desember 2021

Kelas                : 7C-7D

Materi               : Seni Rupa dan Seni Musik ,Seni Tari

             

KD                    : 3.1Memahani pengetahuan (faktual, konseptual,prosuderal) berdasarkan

                                 rasa ingin  tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni,  

                                 budaya terkait fenomena dan  kejadian tampak mata.

                           3.2 Mencoba ,mengolah dan menyajidalam ranah konkret

                                 (menggunakan, mengurai, merangkai,memodifikasi,dan membuat) 

                                 dan ranah abstrak (menulis,membaca, menghitung, 

                                 menggambar,dan mengarang)

                           3.1 Mengidentifikasi jenis lagu daerah setempat.

                           3.3 Memahami konsep dasar permainan alat musik sederhana

                                 secara perorangan.

                           3.1 Memahami gerak tari berdasarkan unsur ruang,waktu, dan tenaga.

                           3,2 Memahami gerak tari berdasarkan ruang,waktu,tenaga sesuai iringan.

                                                             .

            

Tujuan Pembelajaran 

Melalui kegiatan belajar ini peserta didik diharapkam mampu mengidentifikasi 

seni rupa,seni musik,seni tari yang dimaksud dan mampu melengkapi semua 

tugas yang belum tuntas.

Assalamualaikum wr wb,
Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian dalam 

keadaan sehat wal'afiat .Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu hanya mengingatkan apakah 

kalian sudah sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga sholat duha juga

jangan ditinggalkan ya nak, agar kita selalu mendapat keberkahan dari Allah SWT.

Baiklah anak-anak,mari kita awali dengan mengucapkan basmallah"

"Bismillahirrahmanirrahiim."

Berhubung kalian sudah selesai mengikuti penilaian akhir semester(PAS)ganjil,

maka untuk pembelajaran seni budaya pada hari ini di harapkan untuk bisa

melengkapi semua tugas seni rupa, seni musik, seni tari, baik praktek maupun teori

yang belum tuntas dari bulan Juli sampai bulan November dan materinya semua ada 

di blogger.

 

Jangan lupa foto kalian yang sedang menyimak blogger dan melengkapi tugas 

bagi yang belum tuntas kemudian kirim ke whatsapp ibu Setia Agustini.

Sekali lagi ibu minta tolong lengkapi tugas-tugas seni budaya yang blm tuntas ya nak,

biar dapat nilai bagus dan memuaskan. Tolong kls 7c dan 7 d masih banyak yang blm 

tuntas tugasnya ya sayang....ditunggu.

Seperti biasa jangan lupa kalian absen dulu di blog ibu Setia Agustini,

sebagai bukti ke hadiran kalian dan tulis nama ,kls,hari,tgl . Trim's💪

   SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU.

                                              AAMIIN YRA  .👐

 

MELENGKAPI TUGAS SENI BUDAYA YANG BELUM TUNTAS KLS 7A-7B

MELENGKAPI TUGAS SENI BUDAYA YANG BELUM TUNTAS

Mata Pelajaran : Seni Budaya,

Hari,Tanggal    : Selasa, 14 Desember 2021

Kelas                : 7A-7B

Materi               : Seni Rupa dan Seni Musik ,Seni Tari

             

KD                    : 3.1Memahani pengetahuan (faktual, konseptual,prosuderal) berdasarkan

                                 rasa ingin  tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni,  

                                 budaya terkait fenomena dan  kejadian tampak mata.

                           3.2 Mencoba ,mengolah dan menyajidalam ranah konkret

                                 (menggunakan, mengurai, merangkai,memodifikasi,dan membuat) 

                                 dan ranah abstrak (menulis,membaca, menghitung, 

                                 menggambar,dan mengarang)

                           3.1 Mengidentifikasi jenis lagu daerah setempat.

                           3.3 Memahami konsep dasar permainan alat musik sederhana

                                 secara perorangan.

                           3.1 Memahami gerak tari berdasarkan unsur ruang,waktu, dan tenaga.

                           3,2 Memahami gerak tari berdasarkan ruang,waktu,tenaga sesuai iringan.

                                                             .

            

Tujuan Pembelajaran 

Melalui kegiatan belajar ini peserta didik diharapkam mampu mengidentifikasi 

seni rupa,seni musik,seni tari yang dimaksud dan mampu melengkapi semua 

tugas yang belum tuntas.

Assalamualaikum wr wb,
Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian dalam 

keadaan sehat wal'afiat .Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu hanya mengingatkan apakah 

kalian sudah sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga sholat duha juga

jangan ditinggalkan ya nak, agar kita selalu mendapat keberkahan dari Allah SWT.

Baiklah anak-anak,mari kita awali dengan mengucapkan basmallah"

"Bismillahirrahmanirrahiim."

Berhubung kalian sudah selesai mengikuti penilaian akhir semester(PAS)ganjil,

maka untuk pembelajaran seni budaya pada hari ini di harapkan untuk bisa

melengkapi semua tugas seni rupa, seni musik, seni tari, baik praktek maupun teori

yang belum tuntas dari bulan Juli sampai bulan November dan materinya semua ada 

di blogger.

 

Jangan lupa foto kalian yang sedang menyimak blogger dan melengkapi tugas 

bagi yang belum tuntas kemudian kirim ke whatsapp ibu Setia Agustini.

Sekali lagi ibu minta tolong lengkapi tugas-tugas seni budaya yang blm tuntas ya nak,

biar dapat nilai bagus dan memuaskan.

Seperti biasa jangan lupa kalian absen dulu di blog ibu Setia Agustini,

sebagai bukti ke hadiran kalian dan tulis nama ,kls,hari,tgl . Trim's💪

   SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU.

                                              AAMIIN YRA  .👐

 

MELENGKAPI TUGAS SENI BUDAYA KLS 7C - 7D

MELENGKAPI TUGAS YANG BELUM TUNTAS

Mata Pelajaran : Seni Budaya,

Hari,Tanggal    : Kamis, 9 Desember 2021

Kelas                : 7C-7D

Materi               : Seni Rupa dan Seni Musik ,Seni Tari

             

KD                    : 3.1Memahani pengetahuan (faktual, konseptual,prosuderal) berdasarkan

                                 rasa ingin  tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni,  

                                 budaya terkait fenomena dan  kejadian tampak mata.

                           3.2 Mencoba ,mengolah dan menyajidalam ranah konkret

                                 (menggunakan, mengurai, merangkai,memodifikasi,dan membuat) 

                                 dan ranah abstrak (menulis,membaca, menghitung, 

                                 menggambar,dan mengarang)

                           3.1 Mengidentifikasi jenis lagu daerah setempat.

                           3.3 Memahami konsep dasar permainan alat musik sederhana

                                 secara perorangan.

                           3.1 Memahami gerak tari berdasarkan unsur ruang,waktu, dan tenaga.

                           3,2 Memahami gerak tari berdasarkan ruang,waktu,tenaga sesuai iringan.

                                                             .

            

Tujuan Pembelajaran 

Melalui kegiatan belajar ini peserta didik diharapkam mampu mengidentifikasi 

seni rupa,seni musik,seni tari yang dimaksud dan mampu melengkapi semua 

tugas yang belum tuntas.

Assalamualaikum wr wb,
Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian dalam 

keadaan sehat wal'afiat .Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu hanya mengingatkan apakah 

kalian sudah sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga sholat duha juga

jangan ditinggalkan ya nak, agar kita selalu mendapat keberkahan dari Allah SWT.

Baiklah anak-anak,mari kita awali dengan mengucapkan basmallah"

"Bismillahirrahmanirrahiim."

Berhubung kalian sudah selesai mengikuti penilaian akhir semester(PAS)ganjil,

maka untuk pembelajaran seni budaya pada hari ini di harapkan untuk bisa

melengkapi semua tugas seni rupa, seni musik, seni tari, baik praktek maupun teori

yang belum tuntas dari bulan Juli sampai bulan November dan materinya semua ada 

di blogger.

 

Jangan lupa foto kalian yang sedang menyimak blogger dan melengkapi tugas 

bagi yang belum tuntas kemudian kirim ke whatsapp ibu Setia Agustini.

Sekali lagi ibu minta tolong lengkapi tugas-tugas seni budaya yang blm tuntas ya nak,

biar dapat nilai bagus dan memuaskan.

Seperti biasa jangan lupa kalian absen dulu di blog ibu Setia Agustini,

sebagai bukti ke hadiran kalian dan tulis nama ,kls,hari,tgl . Trim's💪

   SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU.

                                              AAMIIN YRA  .👐

 

KISI-KISI PAS GANJIL SENI BUDAYA KLS 7A-7B

Kisi-kisi  Penilaian Akhir Semester  ( PAS ) Ganjil 

Mata Pelajaran : Seni Budaya,

Hari,Tanggal    : Senin, 30 November 2021

Kelas                : 7A-7B

Materi               : Seni Rupa dan Seni Musik ,Seni Tari

             

KD                    : 3.1Memahani pengetahuan (faktual, konseptual,prosuderal) berdasarkan

                                 rasa ingin  tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni,  

                                 budaya terkait fenomena dan  kejadian tampak mata.

                           3.2 Mencoba ,mengolah dan menyajidalam ranah konkret

                                 (menggunakan, mengurai, merangkai,memodifikasi,dan membuat) 

                                 dan ranah abstrak (menulis,membaca, menghitung, 

                                 menggambar,dan mengarang)

                           3.1 Mengidentifikasi jenis lagu daerah setempat.

                           3.3 Memahami konsep dasar permainan alat musik sederhana

                                 secara perorangan.

                           3.1 Memahami gerak tari berdasarkan unsur ruang,waktu, dan tenaga.

                           3,2 Memahami gerak tari berdasarkan ruang,waktu,tenaga sesuai iringan.

                                                             .

            

Tujuan Pembelajaran 

Melalui kegiatan belajar ini peserta didik diharapkam mampu mengidentifikasi 

seni rupa,seni musik,seni tari yang dimaksud.

Assalamualaikum wr wb,
Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian dalam 

keadaan sehat wal'afiat .Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu hanya mengingatkan apakah 

kalian sudah sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga sholat duha juga

jangan ditinggalkan ya nak, agar kita selalu mendapat keberkahan dari Allah SWT.

Baiklah anak-anak,mari kita awali dengan mengucapkan basmallah"

"Bismillahirrahmanirrahiim."

Untuk pembelajaran seni budaya pada hari ini, ibu menyampaikan kisi-kisi pas ganjil, 

mohon di pelajari nanti pada saat semester ganjil dan Kisi-kisi  di kirim melalui

whatsapp grop kls ya nak.

Jangan lupa foto kalian yang sedang menyimak blog kemudian kirim ke whatsapp

ibu Setia Agustini dan tolong lengkapi tugas-tugas seni budaya yang blm tuntas ya nak,

biar dapat nilai bagus dan memuaskan.

Seperti biasa jangan lupa kalian absen dulu di blog ibu Setia Agustini,

sebagai bukti ke hadiran kalian dan tulis nama ,kls,hari,tgl . Trim's💪

   SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU.

                                                 AAMIIN YRA  .👐

 

PEMBELAJARAN SENI BUDAYA(SENI TARI) KLS 7C - 7D

 MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Seni Budaya( Seni Tari) 

Hari,Tanggal    : Kamis, 25 November  2021

Kelas                : 7C- 7D

Materi              : Pengolahan Ruang, Waktu, dan Tenaga Sesuai Iringan

                   

KD                   : 3.2 Memahami gerak tari berdasarkan ruang,

                                 waktu dan tenaga sesuai iringan

                        

                                            .

Tujuan Pembelajaran 

Setelah melakukan proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan

berkreasi seni tari, yaitu:

- Mengidentifikasi ruang yang dibuat melalui gerak tari

- Mengidentifikasi waktu yang digunakan melalui gerak tari 

- Mengidentifikasi tenaga yang digunakan melalui gerak tari.

Assalamualaikum wr wb,

Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian

dalam keadaan sehat wal'afiat .Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu hanya mengingatkan apakah

kalian sudah sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga sholat duha juga 

jangan di tinggalkan ya nak, agar kita selalu mendapat keberkahan dari Allah SWT.  

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan mengucapkan basmallah

 "Bismillahirrahmanirrahiim". 

  

Pada pertemuan ini dilanjutkan ke bab 6" Pengolahan Ruang, Waktu, dan Tenaga

Sesuai Iringan ", Baiklah anak-anak ibu akan menayangkan video pembelajaran daring

tentang seni tari. Mari kalian simak video di bawah sampai selesai

https://youtu.be/LyG7dFgPtaY

                          

Setelah kalian menyimak video diatas, kalian perhatikan di bagian 

"Uji Kompetensi". Jadi tugas hari ini adalah: 

 

Jawablah beberapa pertanyaan berikut ini:

1. Apakah gerak tari memerlukan ruang, waktu, dan tenaga? Jelaskan!

2. Apa yang dimaksud dengan gerak tari bertenaga kuat  dan 

    bertenaga lemah? Jelaskan!

3. Sebutkan dan jelaskan jenis penyajian tari!

Silahkan kalian kerjakan cukup jawabannya saja di buku latihan.

Berhubung kamis depan kalian sedang PAS(Penilaian Akhir Semester Ganjl)

maka, hari ini juga Kisi-Kisi Seni Budaya ibu kirim melalui whatsapp grop kls.

Tolong kisi-kisinya di pelajari ada 50 soal terdiri dari seni rupa 20 soal, 

seni musik 20 soal dan seni tari 10 soal( Bab 1 sampai bab 6 dipelajari)

Jangan lupa tugas dan foto kalian yang sedang belajar kemudian kirim ke whatsapp

ibu Setia Agustini.Siapa yang rajin mengerjakan tugas dan absen di blogger,

nilai akan ibu pertimbangkan.

        

.Untuk bukti kehadiran kalian jangan lupa absen dulu di blogge bu Setia agustini ,

 kalian tulis :

 - Nama

 - Kelas

 - Hari dan Tgl.

  

Demikian materi yang ibu sampaikan, jangan lupa lengkapi semua tugas 

seni budaya terutama yang belum tuntas biar dapat nilai bagus dan memuaskan.

Baiklah anak-anak, kita tetap berdo'a semoga pandemi ini cepat berakhir agar 

kita bisa berjumpa lagi di sekolah.Aamiin yaa rabbal'alamiin.

       

          SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU.

                                                          AAMIIN YRA👐 

PEMBELAJARAN SENI BUDAYA SENI TARI KLS 7A - 7B

MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Seni Budaya( Seni Tari) 

Hari,Tanggal    : Selasa, 23 November  2021

Kelas                : 7A - 7B

Materi              : Pengolahan Ruang, Waktu, dan Tenaga Sesuai Iringan

                   

KD                   : 3.2 Memahami gerak tari berdasarkan ruang,

                                 waktu dan tenaga sesuai iringan

                        

                                            .

Tujuan Pembelajaran 

Setelah melakukan proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan

berkreasi seni tari, yaitu:

- Mengidentifikasi ruang yang dibuat melalui gerak tari

- Mengidentifikasi waktu yang digunakan melalui gerak tari 

- Mengidentifikasi tenaga yang digunakan melalui gerak tari.

Assalamualaikum wr wb,

Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian

dalam keadaan sehat wal'afiat .Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu hanya mengingatkan apakah

kalian sudah sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga sholat duha juga 

jangan di tinggalkan ya nak, agar kita selalu mendapat keberkahan dari Allah SWT.  

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan mengucapkan basmallah

 "Bismillahirrahmanirrahiim". 

  

Pada pertemuan ini dilanjutkan ke bab 6" Pengolahan Ruang, Waktu, dan Tenaga

Sesuai Iringan ", Baiklah anak-anak ibu akan menayangkan video pembelajaran daring

tentang seni tari. Mari kalian simak video di bawah sampai selesai

https://youtu.be/LyG7dFgPtaY

                          

Setelah kalian menyimak video diatas, kalian perhatikan di bagian 

"Uji Kompetensi". Jadi tugas hari ini adalah: 

 

Jawablah beberapa pertanyaan berikut ini:

1. Apakah gerak tari memerlukan ruang, waktu, dan tenaga? Jelaskan!

2. Apa yang dimaksud dengan gerak tari bertenaga kuat  dan 

    bertenaga lemah? Jelaskan!

3. Sebutkan dan jelaskan jenis penyajian tari!

Silahkan kalian kerjakan cukup jawabannya saja di buku latihan.

Jangan lupa tugas dan foto kalian yang sedang belajar kemudian kirim ke whatsapp

ibu Setia Agustini.Siapa yang rajin mengerjakan tugas dan absen di blogger,

nilai akan ibu pertimbangkan.

        

.Untuk bukti kehadiran kalian jangan lupa absen dulu di blogge bu Setia agustini ,

 kalian tulis :

 - Nama

 - Kelas

 - Hari dan Tgl.

  

Demikian materi yang ibu sampaikan, berhubung sebentar lagi akan diadakan  PAS

Penilaian Akhir Semester. Jadi pertemuan selasa depan kalian lengkapi semua tugas 

seni budaya terutama yang belum tuntas dan untuk kisi-kisi seni budaya akan dikirim

melalui whatsapp grup kelas. Baiklah anak-anak, kita tetap berdo'a semoga pandemi

ini cepat berakhir agar kita bisa berjumpa di sekolah.Aamiin yaa rabbal'alamiin.

       

          SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU.

                                                          AAMIIN YRA👐 

PEMBELAJARAN SENI BUDAYA- SENI TARI KLS 7C -7D

MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Seni Budaya( Seni Tari) 

Hari,Tanggal    : Kamis, 18 November 2021

Kelas                : 7C - 7D

Materi              : Ruang, Waktu, dan Tenaga pada Gerak Tari

                   

KD                   : Memahami gerak tari berdasarkan unsur-unsur ruang,

                           waktu dan tenaga.

                        

                                            .

Tujuan Pembelajaran 

Setelah melakukan proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan

berkreasi seni tari.yaitu :

- Mengidentifikasi elemen gerak tari berdasarkan ruang, waktu, dan tenaga.

- Mendeskripsikan elemen gerak tari berdasarkan ruang, waktu, dan tenaga.

Assalamualaikum wr wb,

Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian

dalam keadaan sehat wal'afiat .Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu hanya mengingatkan saja apakah kalian 

sudah sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga sholat duha juga jangan 

di tinggalkan ya nak, agar kita selalu mendapat keberkahan dari Allah SWT.  

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan mengucapkan basmallah

 "Bismillahirrahmanirrahiim". 

  

Pada pertemuan ini dilanjutkan ke bab 5"Ruang, Waktu, dan Tenaga pada Gerak Tari", 

Baiklah anak-anak ibu akan menayangkan video pembelajaran daring tentang seni tari. 

Mari kalian simak video di bawah sampai selesai

https://youtu.be/a-II4XajofU

                          

Setelah kalian menyimak video diatas, kalian perhatikan di bagian 

"Uji Kompetensi". Jadi tugas hari ini adalah: 

 

Jawablah beberapa pertanyaan berikut ini:

1. Jelaskan yang dimaksud dengan ruang didalam tari ?

2. Jelaskan yang dimaksud dengan waktu didalam tari ?

3. Jelaskan yang dimaksud dengan tenaga didalam tari ?

Silahkan kalian kerjakan cukup jawabannya saja di buku latihan.

Jangan lupa tugas dan foto kalian yang sedang belajar kemudian kirim ke whatsapp

ibu Setia Agustini.Siapa yang rajin mengerjakan tugas dan absen di blogger,

nilai akan ibu pertimbangkan.

        

.Untuk bukti kehadiran kalian jangan lupa absen dulu di blogge bu Setia agustini ,

 kalian tulis :

 - Nama

 - Kelas

 - Hari dan Tgl.

  

Demikian materi yang ibu sampaikan, berhubung sebentar lagi akan diadakan  PAS

Penilaian Akhir Semester. Jadi pertemuan Kamis depan dilanjutkan ke bab 6 Seni Tari

yaitu  Pengolahan Ruang, Waktu, dan tenaga Sesuai iringan dan Postes 3.

Baiklah anak-anak, kita tetap berdo'a semoga pandemi ini cepat berakhir agar kita

bisa berjumpa di sekolah.Aamiin yaa rabbal'alamiin.

       

          SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU.

                                                          AAMIIN YRA👐 

PEMBELAJARAN SENI BUDAYA-SENI TARI KLS 7

  MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Seni Budaya( Seni Tari) 

Hari,Tanggal    : Selasa, 16 November 2021

Kelas                : 7A - 7B

Materi              : Ruang, Waktu, dan Tenaga pada Gerak Tari

                   

KD                   : Memahami gerak tari berdasarkan unsur-unsur ruang,

                           waktu dan tenaga.

                        

                                            .

Tujuan Pembelajaran 

Setelah melakukan proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan

berkreasi seni tari.yaitu :

- Mengidentifikasi elemen gerak tari berdasarkan ruang, waktu, dan tenaga.

- Mendeskripsikan elemen gerak tari berdasarkan ruang, waktu, dan tenaga.

Assalamualaikum wr wb,

Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian

dalam keadaan sehat wal'afiat .Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu hanya mengingatkan saja apakah kalian 

sudah sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga sholat duha juga jangan 

di tinggalkan ya nak, agar kita selalu mendapat keberkahan dari Allah SWT.  

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan mengucapkan basmallah

 "Bismillahirrahmanirrahiim". 

  

Pada pertemuan ini dilanjutkan ke bab 5"Ruang, Waktu, dan Tenaga pada Gerak Tari", 

Baiklah anak-anak ibu akan menayangkan video pembelajaran daring tentang seni tari. 

Mari kalian simak video di bawah sampai selesai

https://youtu.be/a-II4XajofU

                          

Setelah kalian menyimak video diatas, kalian perhatikan di bagian 

"Uji Kompetensi". Jadi tugas hari ini adalah: 

 

Jawablah beberapa pertanyaan berikut ini:

1. Jelaskan yang dimaksud dengan ruang didalam tari ?

2. Jelaskan yang dimaksud dengan waktu didalam tari ?

3. Jelaskan yang dimaksud dengan tenaga didalam tari ?

Silahkan kalian kerjakan cukup jawabannya saja di buku latihan.

Jangan lupa tugas dan foto kalian yang sedang belajar kemudian kirim ke whatsapp

ibu Setia Agustini.Siapa yang rajin mengerjakan tugas dan absen di blogger,

nilai akan ibu pertimbangkan.

        

.Untuk bukti kehadiran kalian jangan lupa absen dulu di blogge bu Setia agustini ,

 kalian tulis :

 - Nama

 - Kelas

 - Hari dan Tgl.

  

Demikian materi yang ibu sampaikan, berhubung sebentar lagi akan diadakan  PAT

Penilaian Akhir Semester. Jadi pertemuan Selasa depan dilanjutkan ke bab 6

yaitu  masih seni tari bab 6 "Seni Tari".Baiklah anak-anak, kita tetap berdo'a semoga 

pandemi ini cepat berakhir agar bisa berjumpa di sekolah.Aamiin yaa rabbal'alamiin.

       

          SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU.

                                                          AAMIIN YRA👐 

MUSIK ANSAMBEL KLA 7C - 7D

 MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Seni Budaya( Seni Musik) 

Hari,Tanggal    : Kamis, 11 November 2021

Kelas                : 7C - 7D

Materi              : Memainkan Alat Musik Sederhana

                   

KD                   : 3.4 Memahami konsep dasar ansambel musik.

                        

                                            .

Tujuan Pembelajaran 

Setelah melakukan proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan berkreasi 

seni musik, yaitu:

·         Mengidentifikasi keragaman warisan budaya terutama lagu-lagu dan musik daerah

·         Melakukan asosiasi alat musik dari daerah-daerah di indonesia dengan gaya dan 

         keramah-tamahan masing-masing suku bangsa

·         Memainkan musik ansambel lagu-lagu daerah di indonesia dan

·         Memainkan alat musik melodis lagu daerah sesuai dengan gaya dan isi lagu.

Assalamualaikum wr wb,
Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian

dalam keadaan sehat wal'afiat .Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu hanya mengingatkan saja apakah kalian 

sudah sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga sholat duha juga jangan 

di tinggalkan ya nak, agar kita selalu mendapat keberkahan dari Allah SWT.  

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan mengucapkan basmallah

 "Bismillahirrahmanirrahiim". 

  

Pada pertemuan ini masih melanjutkan bab 4"Memainkan alat musik sederhana", 

dan video pembelajaran daring tentang seni musikjuga masih di tayangkan. 

Mari kalian simak lagi video di bawah ini terutama di bagian uji kompetensi.

https://youtu.be/x89WMvIlnuk

                                   

Setelah kalian menyimak lagi video diatas, kalian perhatikan di bagian 

"Uji Kompetensi". Jadi tugas hari ini adalah: 

 

Jawablah beberapa pertanyaan berikut ini:

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan musik ansambel ?

2. Sebutkan dan jelaskan jenis musik ansambel berdasarkan fungsinya !

3. Berikan contoh minimal 5 dari  masing-masing jenis musik berdasarkan 

    sumber bunyinya !

Silahkan kalian kerjakan cukup jawabannya saja di buku latihan.

Jangan lupa tugas dan foto kalian yang sedang belajar kemudian kirim ke whatsapp

ibu Setia Agustini.Siapa yang rajin mengerjakan tugas dan absen di blogger,

nilai akan ibu pertimbangkan.

        

.Untuk bukti kehadiran kalian jangan lupa absen dulu di blogge bu Setia agustini ,

 kalian tulis :

 - Nama

 - Kelas

 - Hari dan Tgl.

  

Demikian materi yang ibu sampaikan , untuk praktek bermain alat musik akan

di laksanakan di semester genap . Jadi pertemuan Kamis depan dilanjutkan ke bab 5

yaitu "Seni Tari".Baiklah anak-anak, kita tetap berdo'a semoga pandemi ini 

cepat berakhir agar bisa berjumpa di sekolah.Aamiin yaa rabbal'alamiin.

       

          SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU.

                                                          AAMIIN YRA👐 

MUSIK ANSAMBEL KLS 7A - 7B

 MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Seni Budaya( Seni Musik) 

Hari,Tanggal    : Selasa, 9 November 2021

Kelas                : 7A - 7B

Materi              : Memainkan Alat Musik Sederhana

                   

KD                   : 3.4 Memahami konsep dasar ansambel musik.

                        

                                            .

Tujuan Pembelajaran 

Setelah melakukan proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan berkreasi 

seni musik, yaitu:

·         Mengidentifikasi keragaman warisan budaya terutama lagu-lagu dan musik daerah

·         Melakukan asosiasi alat musik dari daerah-daerah di indonesia dengan gaya dan 

         keramah-tamahan masing-masing suku bangsa

·         Memainkan musik ansambel lagu-lagu daerah di indonesia dan

·         Memainkan alat musik melodis lagu daerah sesuai dengan gaya dan isi lagu.

Assalamualaikum wr wb,
Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian

dalam keadaan sehat wal'afiat .Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu hanya mengingatkan saja apakah kalian 

sudah sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga sholat duha juga jangan 

di tinggalkan ya nak, agar kita selalu mendapat keberkahan dari Allah SWT.  

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan mengucapkan basmallah

 "Bismillahirrahmanirrahiim". 

  

Pada pertemuan ini masih melanjutkan bab 4"Memainkan alat musik sederhana", 

dan video pembelajaran daring tentang seni musikjuga masih di tayangkan. 

Mari kalian simak lagi video di bawah ini terutama di bagian uji kompetensi.

https://youtu.be/x89WMvIlnuk

                                   

Setelah kalian menyimak lagi video diatas, kalian perhatikan di bagian 

"Uji Kompetensi". Jadi tugas hari ini adalah: 

 

Jawablah beberapa pertanyaan berikut ini:

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan musik ansambel ?

2. Sebutkan dan jelaskan jenis musik ansambel berdasarkan fungsinya !

3. Berikan contoh minimal 5 dari  masing-masing jenis musik berdasarkan 

    sumber bunyinya !

Silahkan kalian kerjakan cukup jawabannya saja di buku latihan.

Jangan lupa tugas dan foto kalian yang sedang belajar kemudian kirim ke whatsapp

ibu Setia Agustini.Siapa yang rajin mengerjakan tugas dan absen di blogger,

nilai akan ibu pertimbangkan.

        

.Untuk bukti kehadiran kalian jangan lupa absen dulu di blogge bu Setia agustini ,

 kalian tulis :

 - Nama

 - Kelas

 - Hari dan Tgl.

  

Demikian materi yang ibu sampaikan , untuk praktek bermain alat musik akan

di laksanakan di semester genap . Jadi pertemuan Selasa depan dilanjutkan ke bab 5

yaitu "Seni Tari".Baiklah anak-anak, kita tetap berdo'a semoga pandemi ini 

cepat berakhir agar bisa berjumpa di sekolah.Aamiin yaa rabbal'alamiin.

       

          SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU.

                                                          AAMIIN YRA👐 

MEMAINKAN ALAT MUSIK SEDERHANA KLS 7C-7D

 MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Seni Budaya( Seni Musik) 

Hari,Tanggal    : Kamis, 4 November 2021

Kelas                : 7C - 7D

Materi              : Memainkan Alat Musik Sederhana

                   

KD                   : 3.4 Memahami konsep dasar ansambel musik.

                        

                                            .

Tujuan Pembelajaran 

Setelah melakukan proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan berkreasi

seni musik, yaitu:

·         Mengidentifikasi keragaman warisan budaya terutama lagu-lagu dan musik daerah

·         Melakukan asosiasi alat musik dari daerah-daerah di indonesia dengan gaya dan

        keramah-tamahan masing-masing suku bangsa

·         Memainkan musik ansambel lagu-lagu daerah di indonesia dan

·         Memainkan alat musik melodis lagu daerah sesuai dengan gaya dan isi lagu.

Assalamualaikum wr wb,
Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian

dalam keadaan sehat wal'afiat .Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu hanya mengingatkan saja apakah kalian 

sudah sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga sholat duha juga jangan 

di tinggalkan ya nak, agar kita selalu mendapat keberkahan dari Allah SWT.  

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan mengucapkan basmallah

 "Bismillahirrahmanirrahiim". 

  

Pada pertemuan ini yaitu ke bab 4"Memainkan alat musik sederhana", Ibu akan

menayangkan video pembelajaran daring tentang seni musik, Mari kalian simak video 

di bawah ini sampai selesai.

https://youtu.be/x89WMvIlnuk

                                   

Setelah kalian menyimak video diatas, dan kalian buka juga buku cetak hal 44-64

bab 4 "Memainkan Alat Musik Sederhana", Perlu ibu sampaikan sebelum kalian

praktek bermain Alat musik, pahami dulu materi yang di sampaikan melalui

video di atas , kemudian kalian rangkum materinya yang ada di buku cetak atau

yang ada di video .

Tugas Hari ini :

Silahkan kalian rangkum bagian:

A. Musik Ansambel

B. Teknik Memainkan Alat musik

C. Memainkan Alat Musik Melodis dan

     Mengenal Tokoh Musik

Jangan lupa tugas merangkum di foto dan kirim foto kalian yang sedang belajar juga

Siapa yang rajin mengerjakan tugas dan absen di blogger, nilai akan ibu pertimbangkan.

        

.Untuk bukti kehadiran kalian jangan lupa absen dulu di blogge bu Setia agustini ,

 kalian tulis :

 - Nama

 - Kelas

 - Hari dan Tgl.

  

Demikian materi yang ibu sampaikan , pertemuan Selasa depan masih bab 4 "Seni Musik"

Baiklah anak-anak, kita tetap berdo'a semoga pandemi ini cepat berakhir agar bisa berjumpa

di sekolah.Aamiin yaa rabbal'alamiin.

       

          SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU.

                                                          AAMIIN YRA👐 

MEMAINKAN ALAT MUSIK SEDERHANA KLS 7A-7B

MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Seni Budaya( Seni Musik) 

Hari,Tanggal: Selasa, 2 November 2021

Kelas        : 7A - 7B

Materi      : Memainkan Alat Musik Sederhana

                   

KD           : 3.4 Memahami konsep dasar ansambel musik.

                        

                                            .

Tujuan Pembelajaran 

Setelah melakukan proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan berkreasi seni musik, yaitu:

·         Mengidentifikasi keragaman warisan budaya terutama lagu-lagu dan musik daerah

·         Melakukan asosiasi alat musik dari daerah-daerah di indonesia dengan gaya dan keramah-tamahan masing-masing suku bangsa

·         Memainkan musik ansambel lagu-lagu daerah di indonesia dan

·         Memainkan alat musik melodis lagu daerah sesuai dengan gaya dan isi lagu.

Assalamualaikum wr wb,
Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian

dalam keadaan sehat wal'afiat .Aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu hanya mengingatkan saja apakah kalian 

sudah sholat subuh dengan tepat waktu dan semoga sholat duha juga jangan 

di tinggalkan ya nak, agar kita selalu mendapat keberkahan dari Allah SWT.  

Baiklah anak-anak,  mari kita awali dengan mengucapkan basmallah

 "Bismillahirrahmanirrahiim". 

  

Pada pertemuan ini yaitu ke bab 4"Memainkan alat musik sederhana", Ibu akan

menayangkan video pembelajaran daring tentang seni musik, Mari kalian simak video 

di bawah ini sampai selesai.

https://youtu.be/x89WMvIlnuk

                                   

Setelah kalian menyimak video diatas, dan kalian buka juga buku cetak hal 44-64

bab 4 "Memainkan Alat Musik Sederhana", Perlu ibu sampaikan sebelum kalian

praktek bermain Alat musik, pahami dulu materi yang di sampaikan melalui

video di atas , kemudian kalian rangkum materinya yang ada di buku cetak atau

yang ada di video .

Tugas Hari ini :

Silahkan kalian rangkum bagian:

A. Musik Ansambel

B. Teknik Memainkan Alat musik

C. Memainkan Alat Musik Melodis dan

     Mengenal Tokoh Musik

Jangan lupa tugas merangkum di foto dan kirim foto kalian yang sedang belajar juga

Siapa yang rajin mengerjakan tugas dan absen di blogger, nilai akan ibu pertimbangkan.

        

.Untuk bukti kehadiran kalian jangan lupa absen dulu di blogge bu Setia agustini ,

 kalian tulis :

 - Nama

 - Kelas

 - Hari dan Tgl.

  

Demikian materi yang ibu sampaikan , pertemuan Selasa depan masih bab 4 "Seni Musik"

Baiklah anak-anak, kita tetap berdo'a semoga pandemi ini cepat berakhir agar bisa berjumpa

di sekolah.Aamiin yaa rabbal'alamiin.

       

          SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU.

                                                          AAMIIN YRA👐 

BERNYANYI DENGAN SATU SUARA KLS 7C-7D

 MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Seni Budaya( Seni Musik)

Hari,Tanggal    : Kamis, 28 Oktober 2021

Kelas                : 7 C-7D

Materi              : Menyanyikan  lagu Daerah dengan  satu suara  

                           ( unisono ) 

KD                   : 4.1 Menyanyikan  lagu dengan satu suara secara unisono 

                        

                                            .

            

Tujuan Pembelajaran 

Melalui kegiatan belajar ini peserta didik diharapkam mampu menyanyikan

salah satu lagu daerah  yang di kuasai secara lisan.

Assalamualaikum wr wb,
Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan

sehat walafiat aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu mengingatkan kembali jangan lupa sholat subuh 

dan dhuha di laksanakan dengat tepat waktu ya nak.Pembelajaran daring mari kita awali dengan membaca basmallah  "Bismillahirrahmanirrahiim".

Materi  hari ini adalah masih menyanyikan salah satu lagu daerah yang  kalian kuasi,

silahkan kalian rekam video kalian sedang bernyanyi menggunakan instrumen atau karaoke lagu daerah, lalu silahkan upload video ke google drive masing-masing 

(dengan syarat mengaktifkan terlebih dahulu  berbagi linknya)  atau bisa juga upload ke channel youtube masing-masing jika sudah kirimkan link video ke whatsapp ibu.

 

Perlu kalian ketahui bahwa nilai PTS Seni budaya yang nilainya di bawah kkm 75, nanti klu 

kalian pembelajaran tatap muka harus diperbaiki ya nak dan bagi siswa-siswi yang sudah 

praktek bernyanyi, hari ini cukup absen saja.

Demikianlah materi pada hari ini kalian masih  praktek bernyanyi lagu daerah 

yang kalian kuasai dan materi untuk kamis depan dilanjudkan ke bab 4  yaitu

Memainkan alat musik sederhana.

Sebagai bukti kehadiran kalian absen dulu di Blog ibu Setia Agustini,

Jangan lupa tulis nama,kls hari/tgl dan di blog ibu tulis judul lagu dan

berasal dari daerah mana yang akan kalian praktekkan. Trimakasih.

                             

        SELAMAT BEKERJA  SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU

                                       AAMIIN YRA 

PRAKTEK BERNYANYI LAGU DAERAH KLS 7A-7B

 MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Seni Budaya( Seni Musik)

Hari,Tanggal    : Selasa, 26 Oktober 2021

Kelas                : 7 A-7B

Materi              : Menyanyikan  lagu Daerah dengan  satu suara  

                           ( unisono )

KD                   : 4.1 Menyanyikan  lagu dengan satu suara secara unisono 

                        

                                            .

            

Tujuan Pembelajaran 

Melalui kegiatan belajar ini peserta didik diharapkam mampu menyanyikan

salah satu lagu daerah  yang di kuasai secara lisan.

Assalamualaikum wr wb,
Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan

sehat walafiat aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu mengingatkan kembali jangan lupa sholat subuh 

dan dhuha di laksanakan dengat tepat waktu ya nak.Pembelajaran daring mari kita awali dengan membaca basmallah  "Bismillahirrahmanirrahiim".

Materi  hari ini adalah menyanyikan salah satu lagu daerah yang  kalian kuasi,

silahkan kalian rekam video kalian sedang bernyanyi menggunakan instrumen atau karaoke lagu daerah, lalu silahkan upload video ke google drive masing-masing 

(dengan syarat mengaktifkan terlebih dahulu  berbagi linknya)  atau bisa juga upload ke channel youtube masing-masing jika sudah kirimkan link video ke whatsapp ibu.

 

Perlu kalian ketahui bahwa nilai PTS Seni budaya yang nilainya di bawah kkm 75, nanti klu 

kalian pembelajaran tatap muka harus diperbaiki ya nak.

Demikianlah materi pada hari ini kalian  praktek bernyanyi lagu daerah yang kalian kuasai.

Sebagai bukti kehadiran kalian absen dulu di Blog ibu Setia Agustini,

Jangan lupa tulis nama,kls hari/tgl dan di blog ibu tulis judul lagu dan

berasal dari daerah mana yang akan kalian praktekkan. Terimakasih.

                             

        SELAMAT BEKERJA  SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU

                                       AAMIIN YRA 

PRAKTEK BERNYANYI LAGU DAERAH KLS 7 C - 7D

MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Seni Budaya( Seni Musik)

Hari,Tanggal    : Kamis, 21 Oktober 2021

Kelas                : 7 C-7D

Materi              : Menyanyikan  lagu Daerah dengan  satu suara  

                           ( unisono )

KD                   : 4.1 Menyanyikan  lagu dengan satu suara secara unisono 

                        

                                            .

            

Tujuan Pembelajaran 

Melalui kegiatan belajar ini peserta didik diharapkam mampu menyanyikan

salah satu lagu daerah  yang di kuasai secara lisan.

Assalamualaikum wr wb,
Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan

sehat walafiat aamiin yra👐

Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, ibu mengingatkan kembali jangan lupa sholat subuh 

dan dhuha di laksanakan dengat tepat waktu ya nak.Pembelajaran daring mari kita awali dengan membaca basmallah  "Bismillahirrahmanirrahiim".

Materi  hari ini adalah menyanyikan salah satu lagu daerah yang  kalian kuasi,

silahkan kalian rekam video kalian sedang bernyanyi menggunakan instrumen atau karaoke lagu daerah, lalu silahkan upload video ke google drive masing-masing 

(dengan syarat mengaktifkan terlebih dahulu  berbagi linknya)  atau bisa juga upload ke channel youtube masing-masing jika sudah kirimkan link video ke whatsapp ibu.

 

Perlu kalian ketahui bahwa nilai PTS Seni budaya yang nilainya di bawah kkm 75, nanti klu 

kalian pembelajaran tatap muka harus diperbaiki ya nak.

Demikianlah materi pada hari ini kalian  praktek bernyanyi lagu daerah yang kalian kuasai.

Sebagai bukti kehadiran kalian absen dulu di Blog ibu Setia Agustini,

Jangan lupa tulis nama,kls hari/tgl dan di blog ibu tulis judul lagu dan

berasal dari daerah mana yang akan kalian praktekkan. Trimakasih.

                             

        SELAMAT BEKERJA  SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU

                                       AAMIIN YRA 

KISI-KISI SENI BUDAY - PTS GANJIL KLS 7 A,B,C,D

 MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL

Kisi-kisi  Penilaian Tengah Semester  ( PTS ) Ganjil 

Mata Pelajaran  : Seni Budaya( Seni Musik-Seni Rupa)

Hari,Tanggal     : Kamis, 14 Oktober 2021

Kelas                 : 7A,B,C,D

                       

Materi                : Seni Rupa dan Seni Musik 

             

KD                     : -Memahani unsur,prinsip,teknik dan prosedur

                              menggambar flora.fauna dan alam benda dengan 

                              berbagai bahan.

                             -Memahami konsep dasar  

                              bernyanyi satu suara/ unisono

                              secara berkelompok dalam  benuk fauna                                          .

            

Tujuan Pembelajaran 

Melalui kegiatan belajar ini peserta didik diharapkam mampu mengidentifikasi 

keragaman lagu dan musik daerah sebagai warisan budaya Indonesia. 

 Assalamualaikum wr wb,
 Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian dalam

 keadaan sehat walafiataamiin yra👐

 Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran,mari kita awali dengan membaca basmallah   "Bismillahirrahmanirrahiim". Baiklah anak-anak ibu hanya menyampaikan kisi-kisi pts ganjil 

yang perlu di pelajari nanti pada hari kamis  yaitu seni rupa bab 1 mengambar flora,fauna,alam benda dan bab 2 tentang ragam hias ,klu seni musik bernyanyi dengan satu suara / unisono, dengan perincian Kisi-kisi yang  perlu dipelajari sebagai berikut;

SENI RUPA:

- Gambar flora fauna dan alam benda.

- Unsur-unsur seni rupa

- Gambar komposisi

- Jenis-jenis warna

-  Ragam Hias 

SENI MUSIK:

- Teknik bernyanyi

- Teknik Pernapasan

-  Jenis-jenis suara manusia

-  Bentuk not

-  Bentu tanda diam

-  Paranada

CATATAN

- Silahkan kalian pelajari semua materi yang sudah disampaikan dari bab 1,2,3 dan

- Bagi siswa/i yang belum menyelesaikan tugasnya diharapkan segera dilengkapi

   kemudian di kirim ke whatsapp Ibu Setia agustini.

 - Sebagai tanda bukti kehadir kalian, absen( koment ) dulu di blogger Ibu Setia Agustini.

  - Jangan lupa di kolom koment tulis nama,kelas, hari dan tanggal.

  - kirim foto kalian yang sedang menyimak blogger. 

Demikian materi yang perlu di pelajari untuk persiapa menhadapi penilaian  tengah semester

ganjil kurang lebihnya seperti itu. Akhir kata ibu ucapkan selamat belajar semoga kalian

semuanya sukses selalu.

                                                    AAMIIN 💪

 

KISI-KISI SENI BUDAYA - PTS GANJIL

MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL

Kisi-kisi  Penilaian Tengah Semester  ( PTS ) Ganjil 

Mata Pelajaran  : Seni Budaya( Seni Musik-Seni Rupa)

Hari,Tanggal     : Selasa, 12 Oktober 2021

Kelas                 : 7B - Jam ke 1

                            7A - Jam ke  3

Materi                : Seni Rupa dan Seni Musik 

             

KD                     : -Memahani unsur,prinsip,teknik dan prosedur

                              menggambar flora.fauna dan alam benda dengan 

                              berbagai bahan.

                             -Memahami konsep dasar  

                              bernyanyi satu suara/ unisono

                              secara berkelompok dalam  benuk fauna                                          .

            

Tujuan Pembelajaran 

Melalui kegiatan belajar ini peserta didik diharapkam mampu mengidentifikasi 

keragaman lagu dan musik daerah sebagai warisan budaya Indonesia. 

 Assalamualaikum wr wb,
 Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian dalam

 keadaan sehat walafiataamiin yra👐

 Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran,mari kita awali dengan membaca basmallah   "Bismillahirrahmanirrahiim". Baiklah anak-anak ibu hanya menyampaikan kisi-kisi pts ganjil 

yang perlu di pelajari nanti pada hari kamis  yaitu seni rupa bab 1 mengambar flora,fauna,alam benda dan bab 2 tentang ragam hias ,klu seni musik bernyanyi dengan satu suara / unisono, dengan perincian Kisi-kisi yang  perlu dipelajari sebagai berikut;

SENI RUPA:

- Gambar flora fauna dan alam benda.

- Unsur-unsur seni rupa

- Gambar komposisi

- Jenis-jenis warna

-  Ragam Hias 

SENI MUSIK:

- Teknik bernyanyi

- Teknik Pernapasan

-  Jenis-jenis suara manusia

-  Bentuk not

-  Bentu tanda diam

-  Paranada

CATATAN

- Silahkan kalian pelajari semua materi yang sudah disampaikan dari bab 1,2,3 dan

- Bagi siswa/i yang belum menyelesaikan tugasnya diharapkan segera dilengkapi

   kemudian di kirim ke whatsapp Ibu Setia agustini.

 - Sebagai tanda bukti kehadir kalian, absen( koment ) dulu di blogger Ibu Setia Agustini.

  - Jangan lupa di kolom koment tulis nama,kelas, hari dan tanggal.

  - kirim foto kalian yang sedang menyimak blogger. 

Demikian materi yang perlu di pelajari untuk persiapa menhadapi penilaian  tengah semester

ganjil kurang lebihnya seperti itu. Akhir kata ibu ucapkan selamat belajar semoga kalian

semuanya sukses selalu.

                                                    AAMIIN 💪

 

KISI-KISI SENI BUDAYA - PTS GANJIL

MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL

Kisi-kisi  Penilaian Tengah Semester  ( PTS ) Ganjil 

Mata Pelajaran  : Seni Budaya( Seni Musik-Seni Rupa)

Hari,Tanggal     : Kamis, 7 Oktober 2021

Kelas                 : 7C - Jam ke 1

                            7D - Jam ke  3

Materi                : Seni Rupa dan Seni Musik 

             

KD                     : -Memahani unsur,prinsip,teknik dan prosedur

                              menggambar flora.fauna dan alam benda dengan 

                              berbagai bahan.

                             -Memahami konsep dasar  

                              bernyanyi satu suara/ unisono

                              secara berkelompok dalam  benuk fauna                                          .

            

Tujuan Pembelajaran 

Melalui kegiatan belajar ini peserta didik diharapkam mampu mengidentifikasi 

keragaman lagu dan musik daerah sebagai warisan budaya Indonesia. 

 Assalamualaikum wr wb,
 Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian dalam

 keadaan sehat walafiataamiin yra👐

 Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran,mari kita awali dengan membaca basmallah   "Bismillahirrahmanirrahiim". Baiklah anak-anak ibu hanya menyampaikan kisi-kisi pts ganjil 

yang perlu di pelajari nanti pada hari kamis  yaitu seni rupa bab 1 mengambar flora,fauna,alam benda dan bab 2 tentang ragam hias ,klu seni musik bernyanyi dengan satu suara / unisono, dengan perincian Kisi-kisi yang  perlu dipelajari sebagai berikut;

SENI RUPA:

- Gambar flora fauna dan alam benda.

- Unsur-unsur seni rupa

- Gambar komposisi

- Jenis-jenis warna

-  Ragam Hias 

SENI MUSIK:

- Teknik bernyanyi

- Teknik Pernapasan

-  Jenis-jenis suara manusia

-  Bentuk not

-  Bentu tanda diam

-  Paranada

CATATAN

- Silahkan kalian pelajari semua materi yang sudah disampaikan dari bab 1,2,3 dan

- Bagi siswa/i yang belum menyelesaikan tugasnya diharapkan segera dilengkapi

   kemudian di kirim ke whatsapp Ibu Setia agustini.

 - Sebagai tanda bukti kehadir kalian, absen( koment ) dulu di blogger Ibu Setia Agustini.

  - Jangan lupa di kolom koment tulis nama,kelas, hari dan tanggal.

  - kirim foto kalian yang sedang menyimak blogger. 

Demikian materi yang perlu di pelajari untuk persiapa menhadapi penilaian  tengah semester

ganjil kurang lebihnya seperti itu. Akhir kata ibu ucapkan selamat belajar semoga kalian

semuanya sukses selalu.

                                                    AAMIIN 💪

 

MENYANYI DENGAN SATU SUARA KLS 7A - 7B

 MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL 

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik)

Hari,Tanggal    : Selasa, 5 Oktober 2021

Kelas                : 7 B - Jam ke 1

                           7 A  - Jam ke 3

Materi              :  Mernyanyi dengan satu suara ( Unisono)

                           

KD                   :  Memahami konsep dasar  bernyanyi satu suar

                            secara berkelompok dalam bentuk.                             .

            

Tujuan Pembelajaran 

Melalui kegiatan belajar ini peserta didik diharapkam mampu mengidentifikasi keragaman 

lagu dan musik daerah sebagai warisan budaya Indonesia. 

Assalamualaikum wr wb,
Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan sehat walafiataamiin yra👐Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, apakah kalian sudah sholat subuh

dengan tepat waktu, dan yang ibu harapkan sholat dhuha juga jangan ditinggalkan ya nak, agar kita 

selalu mendapat keberkahan dari Allah SWT. Baiklah anak-anak, mari kita awali dengan 

mengucapkan basmallah  "Bismillahirrahmanirrahiim".

Materi  hari ini adalah melanjutkan tentang  menyanyi dengan satu suara atau  unisono, 

pertemuan minggu yang lalu  mengenal tentang  teknik vokal, teknik pernapasan. 

Baiklah anak-anak, dibawah ini ada partitur (Naskah) lagu "Apuse " dr daerah papua atau Irian Jaya

Sebelum kalian praktek yang perlu kalian pahami adalah unsur-unsur dalam lagu apuse atau unsur-unsur musik antara lain Bentuk Notasi Balok dan Bentuk Tanda Diam,Garis Paranada,Birama, Tanda Kunci,Tanda Tempo,Tanda Dinamik.Coba kalian simak baik-baik lagu apuse dibawah ini dan 

bentuk notasi balok beserta tanda diam  dan paranada di bawah ini:

PARTITUR (Naskah) LAGU APUSE

Di buka buku cetak halaman 34

BENTUK DAN NILAI NOT BALOK ,TANDA DIAM

Paranada adalah Lima garis dan Empat spasi yang sejajar dan sama jarak.

                             

Paranada gunanya untuk meletakkan  not balok.

Contoh Garis Paranada dibawah ini :

Setelah kalian mengamati partitur lagu apuse diatas ,jawablah pertanyaan berikut ini:

  1. Bentuk not dan bentuk tanda diam apa saja yang digunakan di partitur lagu Apuse ?

  2. Salinlah Bentuk dan nilai not balok, Tanda diam di atas.

  3. Salinlah garis paranada diatas dengan menggunakan dua kolom saja dan setiap

      satu kolom diberi garis( ingat garisnya ada 5) silahkan buat garis paranada yang 

      benar dan rapih .

CATATAN:

 \-   Silahkan  kerjakan  di buku latihan , jawaban kirim ke whatsapp ibu setia Agustini.

  -   Sebagai tanda bukti kehadiran kalian ,absen(koment) dulu di blog ibu setia agustini.

  -   Jangan lupa semua tugas tulis nama,kelas,hari dan tanggal.

Demikian materi yang ibu sampaian, pertemuan Selasa depan ibu kasih kisi-kisi untuk 

persiapan Mid Semester/PTS dan untuk praktek bernyanyi setelah pts ya nak.

Baiklah anak-anak, kita tetap berdo'a semoga pandemi ini

cepat berakhir agar bisa berjumpa disekolah. Aamiin yaa rabbal'alamiin.

        SELAMAT BEKERJA SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU.

                                                        AAMIIN YRA 👐

                  

         

MENYANYI DENGAN SATU SUARA KLS 7C - 7D

MATERI SENI BUDAYA SEMESTER GANJIL 

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik)

Hari,Tanggal    : Kamis, 30 September 2021

Kelas                : 7 C - Jam ke 1

                           7 D  - Jam ke 3

Materi              :  Mernyanyi dengan satu suara ( Unisono)

                           

KD                   :  Memahami konsep dasar  bernyanyi satu suar

                            secara berkelompok dalam bentuk.                             .

            

Tujuan Pembelajaran 

Melalui kegiatan belajar ini peserta didik diharapkam mampu mengidentifikasi keragaman 

lagu dan musik daerah sebagai warisan budaya Indonesia. 

Assalamualaikum wr wb,
Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan sehat walafiataamiin yra👐Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, apakah kalian sudah sholat subuh

dengan tepat waktu, dan yang ibu harapkan sholat dhuha juga jangan ditinggalkan ya nak, agar kita 

selalu mendapat keberkahan dari Allah SWT. Baiklah anak-anak, mari kita awali dengan 

mengucapkan basmallah  "Bismillahirrahmanirrahiim".

Materi  hari ini adalah melanjutkan tentang  menyanyi dengan satu suara atau  unisono, 

pertemuan minggu yang lalu  mengenal tentang  teknik vokal, teknik pernapasan. 

Baiklah anak-anak, dibawah ini ada partitur (Naskah) lagu "Apuse " dr daerah papua atau Irian Jaya

Sebelum kalian praktek yang perlu kalian pahami adalah unsur-unsur dalam lagu apuse atau unsur-unsur musik antara lain Bentuk Notasi Balok dan Bentuk Tanda Diam,Garis Paranada,Birama, Tanda Kunci,Tanda Tempo,Tanda Dinamik.Coba kalian simak baik-baik lagu apuse dibawah ini dan 

bentuk notasi balok beserta tanda diam  dan paranada di bawah ini:

PARTITUR (Naskah) LAGU APUSE

Di buka buku cetak halaman 34

BENTUK DAN NILAI NOT BALOK ,TANDA DIAM

Paranada adalah Lima garis dan Empat spasi yang sejajar dan sama jarak.

                             

Paranada gunanya untuk meletakkan  not balok.

Contoh Garis Paranada dibawah ini :

Setelah kalian mengamati partitur lagu apuse diatas ,jawablah pertanyaan berikut ini:

  1. Bentuk not dan bentuk tanda diam apa saja yang digunakan di partitur lagu Apuse ?

  2. Salinlah Bentuk dan nilai not balok, Tanda diam di atas.

  3. Salinlah garis paranada diatas dengan menggunakan dua kolom saja dan setiap

      satu kolom diberi garis( ingat garisnya ada 5) silahkan buat garis paranada yang 

      benar dan rapih .

CATATAN:

 \-   Silahkan  kerjakan  di buku latihan , jawaban kirim ke whatsapp ibu setia Agustini.

  -   Sebagai tanda bukti kehadiran kalian ,absen(koment) dulu di blog ibu setia agustini.

  -   Jangan lupa semua tugas tulis nama,kelas,hari dan tanggal.

Demikian materi yang ibu sampaian, pertemuan kamis depan ibu kasih kisi-kisi untuk 

persiapan Mid Semester/PTS dan untuk praktek bernyanyi setelah pts ya nak.

Baiklah anak-anak, kita tetap berdo'a semoga pandemi ini

cepat berakhir agar bisa berjumpa disekolah. Aamiin yaa rabbal'alamiin.

        SELAMAT BEKERJA SEMOGA KALIAN SEHAT & SUKSES SELALU.

                                                        AAMIIN YRA 👐