Rabu, 16 Desember 2020

PEMBELAJARAN SENI BUDAYA KLS 7 C - D

  PEMBAHASAN SOAL  ( PAS ) Ganjil 

Mata Pelajaran : Seni Budaya, Hari,Tanggal: Rabu, 16 Desember 2020

Kelas        : 7C - D
Materi      : Seni Rupa dan Seni Musik ,Seni Tari
             
KD           : 3.1Memahani pengetahuan (faktual, konseptual,prosuderal) berdasarkan rasa ingin                                        tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni,budaya terkait fenomena dan  
                        kejadian tampak muka.
                  3.2 Mencoba ,mengolah dan menyajidalam ranah konkret( menggunakan, mengurai,                                      merangkai,memodifikasi,dan membuat) dan ranah abstrak                                                                           (menulis,membaca, menghitung, menggambar,dan mengarang)
                  3.1Mengidentifikasi jenis lagu daerah setempat.
                  3.3Memahami konsep dasar permainan alat musik sederhana secara perorangan.
                  3.1Memahami gerak tari berdasarkan unsur ruang,waktu, dan tenaga.
                  3,2Memahami gerak tari berdasarkan ruang,waktu,tenaga sesuai iringan.
                                                             .
            
Tujuan Pembelajaran 
Melalui kegiatan belajar ini peserta didik diharapkam mampu mengidentifikasi seni rupa,seni musik,seni tari yang dimaksud.

Assalamualaikum wr wb,
Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan sehat wal'afiat .Aamiin yra👐Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran,mari kita awali dengan mengucapkan basmallah Bismillahirrahmanirrahiim. Baiklah anak-anak ibu hanya menyampaikan soal pas ganjil yang kalian kerjakan ,ibu harap  perlu dipelajari kembali  yaitu dari bab 1,2,3,4,5 dan soal pas jg masih ada di simaskot . Dengan adanya kalian semangat mempelajari seni budaya,semoga bisa menambah pengetahuan kalian lebih baik lagi. Perlu ibu sampaikan juga bahwa nilai pas kmrn memang tidak ibu munculkan  tp hasil pasnya sudah ibu kirim ke wali kls kalian masing-masing. Untuk pelajaran seni budaya tidak ada perbaikan nilai tapi ibu ambil dari siapa yang rajin koment di blog ibu tambahin nilainya. Baiklah anak-anak ,seperti biasa jangan lupa kalian berkomentar atau  absen dulu di blog ibu Setia Agustini, sebagai bukti ke hadiran kalian dan tulis nama ,kls,hari,tgl . Trim's💪

                                    SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SUKSES.
                                                              AAMIIN YRA  .👐

 

Selasa, 15 Desember 2020

PEMBELAJARAN SENI BUDAYA KLS 7 A - B

 PEMBAHASAN SOAL  ( PAS ) Ganjil 

Mata Pelajaran : Seni Budaya, Hari,Tanggal: Selasa, 15 Desember 2020

Kelas        : 7A - B
Materi      : Seni Rupa dan Seni Musik ,Seni Tari
             
KD           : 3.1Memahani pengetahuan (faktual, konseptual,prosuderal) berdasarkan rasa ingin                                        tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni,budaya terkait fenomena dan  
                        kejadian tampak muka.
                  3.2 Mencoba ,mengolah dan menyajidalam ranah konkret( menggunakan, mengurai,                                      merangkai,memodifikasi,dan membuat) dan ranah abstrak                                                                           (menulis,membaca, menghitung, menggambar,dan mengarang)
                  3.1Mengidentifikasi jenis lagu daerah setempat.
                  3.3Memahami konsep dasar permainan alat musik sederhana secara perorangan.
                  3.1Memahami gerak tari berdasarkan unsur ruang,waktu, dan tenaga.
                  3,2Memahami gerak tari berdasarkan ruang,waktu,tenaga sesuai iringan.
                                                             .
            
Tujuan Pembelajaran 
Melalui kegiatan belajar ini peserta didik diharapkam mampu mengidentifikasi seni rupa,seni musik,seni tari yang dimaksud.

Assalamualaikum wr wb,
Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan sehat wal'afiat .Aamiin yra👐Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran,mari kita awali dengan mengucapkan basmallah Bismillahirrahmanirrahiim. Baiklah anak-anak ibu hanya menyampaikan soal pas ganjil yang kalian kerjakan ,ibu harap  perlu dipelajari kembali  yaitu dari bab 1,2,3,4,5 dan soal pas jg masih ada di simaskot . Dengan adanya kalian semangat mempelajari seni budaya,semoga bisa menambah pengetahuan kalian lebih baik lagi. Perlu ibu sampaikan juga bahwa nilai pas kmrn memang tidak ibu munculkan  tp hasil pasnya sudah ibu kirim ke wali kls kalian masing-masing. Untuk pelajaran seni budaya tidak ada perbaikan nilai tapi ibu ambil dari siapa yang rajin koment di blog ibu tambahin nilainya. Baiklah anak-anak ,seperti biasa jangan lupa kalian berkomentar atau  absen dulu di blog ibu Setia Agustini, sebagai bukti ke hadiran kalian dan tulis nama ,kls,hari,tgl . Trim's💪

                                    SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SUKSES.
                                                              AAMIIN YRA  .👐

 

Senin, 14 Desember 2020

PEMBELAJARAN SENI BUDAYA KLS 7 E- F

  PEMBAHASAN SOAL  ( PAS ) Ganjil 

Mata Pelajaran : Seni Budaya, Hari,Tanggal: Senin, 14 Desember 2020

Kelas        : 7E - F
Materi      : Seni Rupa dan Seni Musik ,Seni Tari
             
KD           : 3.1Memahani pengetahuan (faktual, konseptual,prosuderal) berdasarkan rasa ingin                                        tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni,budaya terkait fenomena dan  
                        kejadian tampak muka.
                  3.2 Mencoba ,mengolah dan menyajidalam ranah konkret( menggunakan, mengurai,                                      merangkai,memodifikasi,dan membuat) dan ranah abstrak                                                                           (menulis,membaca, menghitung, menggambar,dan mengarang)
                  3.1Mengidentifikasi jenis lagu daerah setempat.
                  3.3Memahami konsep dasar permainan alat musik sederhana secara perorangan.
                  3.1Memahami gerak tari berdasarkan unsur ruang,waktu, dan tenaga.
                  3,2Memahami gerak tari berdasarkan ruang,waktu,tenaga sesuai iringan.
                                                             .
            
Tujuan Pembelajaran 
Melalui kegiatan belajar ini peserta didik diharapkam mampu mengidentifikasi seni rupa,seni musik,seni tari yang dimaksud.

Assalamualaikum wr wb,
Tabikpun, Apakabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha,semoga kalian dalam keadaan sehat wal'afiat .Aamiin yra👐Sebelum kita mulai kegiatan pembelajaran,mari kita awali dengan mengucapkan basmallah Bismillahirrahmanirrahiim. Baiklah anak-anak ibu hanya menyampaikan soal pas ganjil yang kalian kerjakan ,ibu harap  perlu dipelajari kembali  yaitu dari bab 1,2,3,4,5 dan soal pas jg masih ada di simaskot . Dengan adanya kalian semangat mempelajari seni budaya,semoga bisa menambah pengetahuan kalian lebih baik lagi. Perlu ibu sampaikan juga bahwa nilai pas kmrn memang tidak ibu munculkan  tp hasil pasnya sudah ibu kirim ke wali kls kalian masing-masing. Untuk pelajaran seni budaya tidak ada perbaikan nilai tapi ibu ambil dari siapa yang rajin koment di blog ibu tambahin nilainya. Baiklah anak-anak ,seperti biasa jangan lupa kalian berkomentar atau  absen dulu di blog ibu Setia Agustini, sebagai bukti ke hadiran kalian dan tulis nama ,kls,hari,tgl . Trim's💪

                                    SELAMAT BELAJAR SEMOGA KALIAN SUKSES.
                                                              AAMIIN YRA  .👐