Materi Pembelajaran dan Post Test 2

 Mata Pelajaran : Seni Budaya

 Hari/Tanggal : Senin, 31 Agustus 2020

 Kelas             :  7 A, B, C, D, E

Kompetensi Dasar: Memahami prinsip dan prosedur menggambar gubahan flora, fauna, dan bentuk geometris menjadi ragam hias dan POST TEST.

Assalamu'alaikum wr wbSebelum kita mulai kegiatan pembelajaran, mari kita awali dengan membaca basmallah.Bismillahirrahmanirrahiim...dan membaca do'a belajar.Bagamana kabarnya Anak-anakku semuanya...,semoga selalu dalam keadan  sehat walafiat.Aamiin yra .Pada pertemuan kali ini ibu akan mengingatkan kembali pelajaran yang lalu tentang prinsip,unsur-unsur seni rupa, komposisi seni rupa dalam gubahan flora,fauna, dan bentuk geometris menjadi ragam hias. Baiklah anak-anak yang dimaksud dengan gambar komposisi adalah susunan unsur-unsur seni rupa yang menjadi satu kesatuan yang harmonis.Unsur-unsur seni rupa itu ada enam. yaitu Titik, Garis, Bidang, Bentuk, Tekstur,Warna, .Baiklah akan ibu jelaskan secara singkat .Ada 6 Unsur-unsur seni rupa :1, Titik ; Titik merupakan unsur seni rupa yang paling terkecil atau mendasar .2. Garis ; Dari unsur titik-titik dan sampai membentuk  sebuah garis.(garis pendek, garis panjang, garis vertikal, garis horizontal)3. Bidang: Unsur seni rupa ( 2 dimensi )yang dihasilkan dengan menggabungkan beberapa sampai                beberapa sisi.4,Bentuk: Bentuk merupakan unsur seni rupa menjadi lebih hidup dan bisa diamati sebagai karya seni yang utuh dan bentuk terdiri dari beberapa bidang.Ada beberapa jenis bentuk yaitu bentuk   geometris ( kubus, tabung, balok) atau bentuk non geometris (manusia,alam, hewan) .5,Tekstur  :  keadaan nilai raba suatu permukaan benda. Tekstur ada 2 yaitu tekstur nyata dan tekstur  semu.Pengertian tekstur nyata adalah nilai raba yang sama antara penglihatandan nilai raba.  Pengertian tekstur semu adalah  dilihat dan di raba hasil tidak sama.6.Warna ; Kesan yang ditimbulkan oleh cahaya pada mata dan merupakan bagian paling penting dalam pembuatan karya seni lukis.ada 5 macam warna  ( primer, sekunder, tersier, analogus, komplementer ).Warna primer: merah,kuning, biru, Warna sekunder: ungu, oren, hijau.warna tersier: pencampuraan antara dua warna sekunder.Warna Analogus : deretan warna yang letaknya berdampingan. Warna komplementer : warna kontras yang letaknya   bersebrangan.

  4 prinsip prinsip seni rupa dan penjelasan

1. Gradasi
Gradasi adalah susunan warna yang didasari pada tingkatan tertentu pada sebuah karya seni. Di antara prinsip prinsip seni rupa, gradasi merupakan prinsip yang paling sering diterapkan dalam pembuatan mozaik, karikatur, lukisan, dan seni rupa 2 dimensi lainnya. Gradasi akan membuat sebuah karya menjadi lebih hidup.
2. Kesebandingan
Kesebandingan atau proporsi adalah prinsip seni rupa yang mengacu pada keteraturan dan penyesuaian dari wujud karya seni rupa yang diciptakan. Sebagai contoh, ketika hendak membuat lukisan manusia, pelukis harus pandai menyesuaikan ukuran antara mata, hidung, mulut, alis, dagu dan bagian tubuh lainnya agar selaras. Begitu pun dalam proses pembuatan karikatur. Ukuran-ukuran dari unsur seni rupa yang terdapat di dalamnya harus berada dalam perbandingan yang proporsional. 
3. Komposisi
Di antara prinsip prinsip seni rupa yang lain, komposisi menjadi prinsip yang paling penting dalam mendasari keindahan dari sebuah karya seni. Komposisi sendiri merupakan organisasi dari unsur-unsur seni rupa yang disusun menjadi teratur, serasi, dan menarik. 
4. Keseimbangan
Dan prinsip yang terakhir adalah keseimbangan atau balance. Keseimbangan adalah prinsip yang bertanggung jawab pada kesan dari suatu susunan unsur-unsur seni rupa. Unsur-unsur seni rupa yang diatur sedemikian rupa melalui prinsip kesemibangan akan menjadi daya tarik bagi para penikmat karya seni.Demikin materi yang ibu sampaikan hari ini hanya mengingatkan kembali bahwa prisip,unsur,komposisi sangat penting dalam menggambar. kemudian nanti soal post test di kirim melalui grop kelas cukup kalian clik link nya,okay. seperti biasa sebagai  bukti kalian belajar tolong koment di blog ibu setia agustini ,tulis nama, kls, hari dan tanggal. trim's

                                                        SELAMAT BELAJAR

MENGGAMBAR RAGAM HIAS

 PEMBELAJARAN DARING SENI BUDAYA 

Hari/Tgl          : Rabu, 26 Agustus 2020

Kelas               ; 7 F

Semester         :  Ganjil

Materi             :  Menggambar Ragam Hias

Assalamualaikum wr wb

Apakabar siswa-siswi kls 7, semoga kalian selalu dalam keadaan baik dan sehat selalu . Aamiin yra.Pada hari ini kalian masih melanjutkan pelajaran bab 2 yaitu menggambar ragam hias ,sebelum belajar mari berdoa dulu semoga kalian dalam mengerjakan tugas daring di beri kemudahan dan lancar .Silahkan kalian siapkan buku cetak, buku dan alat tulis,  untuk materi kali Ini tentang pola ragam hias,rangkuman dan mengenal tokoh seni rupa.

POLA RAGAM HIAS

2.  . B.P0LA RAGAM HIAS

Bentuk ragam hias umumnya memiliki pola atau susunan yang diulang-ulang. Pada  bentuk ragam hias yang lain, pola yang ditampilkan dapat berupa pola ragam hias yang  teratur, terukur dan memiliki keseimbangan. Pola ragam hias geometris  dapat  ditandai  dari bentuknya seperti persegi empat, zigzag, garis silang, segitiga, dan lingkaran. Pola bidang  tersebut merupakan pola geometris yang bentuknya teratur. Bentuk lain dari pola geometris adalah dengan mengubah susunan  pola  ragam  hias  menjadi  pola  ragam hias  tak  beraturan dan  tetap  memperhatikan segi keindahan.

C. RANGKUMAN

Menggambar ragam hias memiliki pola bentuk gambar  yang teratur dan pola gambar yang tidak teratur. Pola gambar teratur memiliki ukuran pola yang sama. Beberapa daerah  di Indonesia seperti Jawa, Sumatera, Kalimantan, Sulawesi, Bali, Madura, dan  Papua  memiliki pola ragam hias menggunakan pola yang teratur. Pada pola ragam hias yang tidak teratur, ragam hias dibuat  lebih ekspresif dan dinamis.

Menggambar ragam hias bagi sebagian masyarakat  Indonesia bertujuan sebagai penghormatan kepada roh nenek moyang atau mencari keselamatan hidup misalnya pada gambar ragam hias bentuk manusia. Menggambar ragam hias bentuk manusia dapat diberi warna hijau, biru, dan dibuat secara utuh atau diambil bagian tubuh  tertentu saja seperti bagian muka.

Gambar ragam hias dapat dibuat dengan cara disederhanakan atau dilebih-lebihkan. Gambar ragam hias dapat dijumpai pada pinggiran rumah adat daerah, kain batik, atau benda-benda kerajinan lainnya. Warna yang digunakan biasanya memiliki ciri khas dan memiliki makna simbolik.

Prosedur yang harus dilakukan dalam menggambar ragam hias adalah gambar harus mengikuti bentuk pola gambar ragam hias yang ada seperti  pola gambar ragam hias yang beraturan atau tidak beraturan. Menggambar ragam hias juga harus memperhatikan komposisi, proporsi, keseimbangan, dan harmonisasi.

MENGENAL TOKOH RUPA

Pelukis besar kelahiran Kisaran, Sumatra Utara, 14 Desember 1913, ini sangat menguasai teknik melukis dengan hasil lukisan yang berbobot. Dia guru bagi beberapa pelukis Indonesia. Selain itu, dia mempunyai pengetahuan luas tentang seni rupa. Dia kritikus seni rupa pertama di Indonesia. Ia seorang nasionalis yang menunjukkan pribadinya melalui warna-warna dan pilihan subjek. Sebagai kritikus seni rupa, dia sering mengecam Basoeki Abdullah sebagai tidak nasionalistis, karena melukis perempuan cantik dan pemandangan alam. Sehingga Pak Djon dan Basuki dianggap sebagai musuh bebuyutan, bagai air dan api, sejak 1935.Tapi beberapa bulan sebelum Pak Djon meninggal di Jakarta, 25 Maret 1985, pengusaha Ciputra mempertemukan Pak Djon dan Basuki bersama Pelukis Affandi dalam pameran bersama di Pasar Seni Ancol, Jakarta. Sehingga Menteri P&K Fuad Hassan, ketika itu, menyebut pameran bersama ketiga raksasa seni lukis itu merupakan peristiwa sejarah yang penting Pak Djon lahir dari keluarga transmigran asal Pulau Jawa, buruh perkebunan di Kisaran, Raja Pejuang Batak melawan Kolonialis Belanda Sumatera Utara. Namun sejak usia empat tahun, ia menjadi anak asuh. Yudhokusumo, seorang guru HIS, tempat Djon kecil sekolah, melihat kecerdasan dan bakatnya dan mengangkatnya sebagai anak. Yudhokusumo, kemudian membawanya ke Batavia tahun 1925. Djon menamatkan HIS di Jakarta. Kemudian SMP di Bandung dan SMA Taman Siswa di Wakil Presiden Republik Indonesia (1972-1978) Yogyakarta. Dia pun sempat kursus montir sebelum belajar melukis pada RM Pirngadie selama beberapa bulan dan pelukis Jepang Chioji Yazaki di Jakarta. Bahkan sebenarnya pada awalnya di lebih mempersiapkan diri menjadi guru daripada pelukis. Dia sempat mengajar di Taman Siswa. Setelah lulus Taman Guru di Perguruan Taman Siswa Wakil Presiden Republik Indonesia (1972-1978) Yogyakarta, ia ditugaskan Menteri Pendidikan, Pengajaran dan Kebudayaan yang pertama Ki Hajar Dewantara untuk membuka sekolah baru di Rogojampi, Madiun tahun 1931.Namun, Sudjojono yang berbakat melukis dan banyak membaca tentang seni lukis modern Eropa, itu akhirnya lebih memilih jalan hidup sebagai pelukis. Pada tahun 1937, dia pun ikut pameran bersama pelukis Eropa di Kunstkring Jakarya, Jakarta. Keikutsertaannya pada pameran itu, sebagai awal yang memopulerkan namanya sebagai pelukis. Bersama sejumlah pelukis, ia mendirikan Persagi (Persatuan Ahli-ahli Gambar Indonesia), 1937. Sebuah serikat yang kemudian dianggap sebagai awal seni rupa modern Indonesia. Dia sempat menjadi sekretaris dan juru bicara Persagi.Sudjojono, selain piawai melukis, juga banyak menulis dan berceramah tentang pengembangan seni lukis modern. Dia menganjurkan dan menyebarkan gagasan, pandangan dan sikap tentang lukisan, pelukis dan peranan seni dalam masyarakat dalam banyak tulisannya. Maka, komunitas pelukis pun memberinya predikat: Bapak Seni Lukis Indonesia Baru.Lukisannya punya ciri khas kasar, goresan dan sapuan bagai dituang begitu saja ke kanvas. Objek lukisannya lebih menonjol pada pemandangan alam, sosok manusia, serta suasana. Pemilihan objek itu lebih didasari hubungan batin, cinta, dan simpati sehingga tampak bersahaja. Lukisannya yang monumental antara lain berjudul: Di Depan Kelambu Terbuka, Cap Go Meh, Pengungsi dan Seko.Dalam komunitas seni-budaya, kemudian Djon masuk Lekra, lalu masuk PKI. Dia sempat terpilih mewakili partai itu di parlemen. Namun pada 1957, ia membelot. Salah satu alasannya, bahwa buat dia eksistensi Tuhan itu positif, sedangkan PKI belum bisa memberikan jawaban positif atas hal itu. Di samping ada alasan lain yang tidak diungkapkannya yang juga diduga menjadi penyebab Djon menceraikan istri pertamanya, Mia Bustam. Lalu dia menikah lagi dengan penyanyi Seriosa, Rose Pandanwangi. Nama isterinya ini lalu diabadikannya dalam nama Sanggar Pandanwangi. Dari pernikahannya dia dianugerahi 14 anak.Di tengah kesibukannya, dia rajin berolah raga. Bahkan pada masa mudanya, Djon tergabung dalam kesebelasan Indonesia Muda, sebagai kiri luar, bersama Maladi (bekas Menteri penerangan dan olah raga) sebagai kiper dan Pelukis Rusli kanan luar. Itulah Djon yang sejak 1958 hidup sepenuhnya dari lukisan. Dia juga tidak sungkan menerima pesanan, sebagai suatu cara profesional dan halal untuk mendapat uang. Pesanan itu, juga sekaligus merupakan kesempatan latihan membuat bentuk, warna dan komposisi Ada beberapa karya pesanan yang dibanggakannya. Di antaranya, pesanan pesanan Gubernur DKI, yang melukiskan adegan pertempuran Sultan Agung melawan Jan Pieterszoon Coen, 1973. Lukisan ini berukuran 300310 meter, ini dipajang di Museum DKI Fatahillah. Secara profesional, penerima Anugerah Seni tahun 1970, ini sangat menikmati kepopulerannya sebagai seorang pelukis ternama. Karya-karyanya diminati banyak orang dengan harga yang sangat tinggi di biro-biro lelang luar negeri. Bahkan setelah dia meninggal pada tanggal 25 Maret 1985 di Jakarta, karya-karyanya masih dipamerkan di beberapa tempat, antara lain di: Festival of Indonesia (USA, 1990-1992); Gate Foundation (Amsterdam, Holland, 1993); Singapore Art Museum (1994); Center for Strategic and International Studies (Jakarta, Indonesia, 1996); ASEAN Masterworks (Selangor, Kuala Lumpur, Malaysia, 1997-1998).

 

TUGAS DARING SENI BUDAYA 

Untuk tugas hari ini tolong kalian baca dan cermati tentang mengenal tokoh rupa ,kemudian kalian berkomentar di blog ibu setia agustini, sebagai bukti kehadiran . Jangan lupa tulis nama, kls, hari dan tanggal, tolong kalian catat atau salin bagian ( C. Rangkuman )tulis di buku latian. Trim's